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    【题目】甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，下列叙述错误的是（ ）
    A.甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物
    B.甲、乙皆可促进果实成熟
    C.乙、丙之间具有协同作用
    D.甲、乙之间具有拮抗作用

    【答案】B
    【解析】解：A、脱落酸、赤霉素、生长素都是植物激素，植物激素是微量有机物，A正确； B、脱落酸、赤霉素不能促进果实成熟，B错误；
    C、分析题图可知，乙、丙都促进植物生长，具有协同作用，C正确；
    D、分析题图可知，甲促进种子休眠、抑制生长，乙抑制种子休眠促进生长，二者作用相互拮抗，D正确．
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解植物激素的作用的相关知识，掌握植物激素具有内生的，能移动，微量而高效的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示三个神经元及其联系．其中“﹣○﹣＜”表示树突到胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是（ ）
    A.A和C可与感受器相连，图中共有3个完整的突触
    B.若在f点施加一强刺激，则f点的膜电位变为外正内负，并在b点可测到电位变化
    C.对该反射弧说，大脑皮层对其活动不会产生影响
    D.若在e点施加一强刺激，则f点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（ ）
    A.①和⑤都属于免疫活性物质
    B.至少有3种细胞有增殖分化能力
    C.二次免疫时，③只能由②增殖分化而来
    D.⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列群落演替中，属于初生演替的是 （）

    A. 干涸的池塘蓄水后的演替 B. 森林砍伐后的恢复演替

    C. 火山岩上的演替 D. 弃耕农田上的演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1：2，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞生命现象的叙述，错误的是

    A. 温度相对低的环境会影响细裂

    B. 自由基攻击蛋白质能够导致细胞衰老

    C. 皮肤擦伤后的结疤与细胞坏死有关

    D. 致癌病毒会使正常膜蛋白变性而导致细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】AIDS患者免疫功能将逐渐丧失，从而不能抵御多种病原体的入侵以及清除自身肿瘤病变细胞，原因是HIV感染人体后破坏了

    A. 红细胞 B. 吞噬细胞

    C. B淋巴细胞 D. T淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（ ）
    A.图示“白菜﹣甘蓝”植株不能结籽
    B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
    C.上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程
    D.“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图所示的曲线．据此图分析得到的下列结论中错误的是（ ）
    A.前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型
    B.第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多
    C.第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长
    D.如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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