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    【题目】图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图．下列叙述正确的是（ ）

    A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

    B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

    C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低

    D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

    【答案】A

    【解析】解：A、信息传递在生态系统中，有调节种间关系、维持生态系统相对稳定的作用，A正确；

    B、在两个生态系统中，图示的是生命物质总量金字塔，不是能量金字塔，营养结构中不一定只有3个营养级或许更多，B错误；

    C、城市生态系统也具有自我调节能力，只是能力弱，抵抗力稳定性低，C错误；

    D、流经农村生态系统的总能量为植物所固定的太阳能，由于城市生态系统中耕地较少，生产者中能提供食物的较少，流经城市生态系统的能量由外界有机物输入较多，例如：市民吃的蔬菜、水果、面粉等食物均为外来输入，D错误．

    故选：A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是（ ）

    A. GA与ABA的形成途径相似，都受到外界环境的影响

    B. GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低

    C. GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用

    D. 夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快；冬季GA量产生增加，生长受抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】藏羚羊是我国的一级保护动物，生活在青藏高原，以青草为食。有关其体内能量来源与去路的叙述，正确的是

    A. 藏羚羊吃草后，同化了草中的所有能量

    B. 藏羚羊同化的能量全部以热能形式散失

    C. 藏羚羊同化的能量全部用于自身的生长和发育

    D. 藏羚羊吃草后，同化的能量不包括粪便中的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(DC细胞)，该细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程，下列说法错误的是

    A. DC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积

    B. 具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突细胞外还有吞噬细胞等

    C. DC细胞处理后的抗原，能与T细胞表面的受体结合，激活信号分子(S1、S2)，此过程体现了细胞间的信息交流

    D. DC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素。下列有关叙述正确的是

    A. 激素A随血液运至垂体并进入细胞促进相关物质合成

    B. 图中抗体作用的受体与促甲状腺激素释放激素的受体相同

    C. 由图分析可知Graves病患者可能会表现出代谢增强

    D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续賴的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细賴期中酿化绘制曲线，如图2所示。下列有关分析，正确的是

    A. 图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段

    B. 图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段

    C. 图2中的BC段属于图1中丙组细胞

    D. 图2中的CD段表示细胞可能处于有丝分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面有关概念之间关系的叙述，不正确的是( )

    A. 基因型决定了表现型B. 等位基因控制相对性状

    C. 杂合子自交后代没有纯合子D. 性状分离是由于等位基因分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是（ ）

    ①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢

    A. ①② B. ③④

    C. ①③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体产热和散热的叙述，错误的是

    A. 皮肤是主要的散热器官

    B. 出汗可增加散热量

    C. 剧烈运动可增加产热量

    D. 温觉感受器兴奋，皮肤血管反射性收缩

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