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【题目】下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。下列有关叙述正确的是

A. 激素A随血液运至垂体并进入细胞促进相关物质合成

B. 图中抗体作用的受体与促甲状腺激素释放激素的受体相同

C. 由图分析可知Graves病患者可能会表现出代谢增强

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高

【答案】C

【解析】激素A随血液循环运输到全身,但只有垂体细胞表面有相应激素的受体,促进激素B的分泌,不进入细胞内,A错误;图中抗体作用的受体与促甲状腺激素的受体相同,B错误;根据试题的分析,可知Graves病是一种自身免疫病,图中抗体作用于促甲状腺激素的受体,使得甲状腺细胞大量分泌甲状腺激素,细胞代谢增强,C正确;Graves病人血液中的甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,激素A和激素B含量比健康人的低,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于群落结构和演替的叙述,正确的是

A. 群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化

B. 冰川泥上进行的演替属于群落的次生演替

C. 种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

D. 群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

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【题目】多数海产鱼类不能在淡水中生存,因为在淡水中

A. 氧浓度较低 B. 不能维持体内水盐平衡

C. 缺少食用的动、植物 D. 二氧化碳浓度较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是(  )

A. 若b表示双层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是核糖体和高尔基体

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统中分解者的叙述正确的是

A. 分解者是食物链的终点 B. 动物也可能是分解者

C. 营腐生生活的细菌不一定是分解者 D. 分解作用的实质是分解者的有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图.下列叙述正确的是(

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低

D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBBaaBb的两个亲本杂交,下列叙述错误的是( )

A. 亲本各产生两种配子

B. 后代有四种基因型

C. 后代有四种表现型

D. 后代基因型之比为1∶1∶1∶1

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【题目】下图表示生物实验中通过研磨提取有关物质的操作过程,请回答下下列问题。

(1)若图示为“DNA的粗提取与鉴定”的实验操作:

①图中实验材料A可以是下面的____________。(填字母)

a.花菜 b.香蕉 c.猪肝 d.猪血

②若选用植物组织,研磨前加入的B—般为食盐和____________,后者的作用是____________________

③实验中,将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入2mL下表所示的3种溶液中,经搅拌后过滤,获得相应的3种滤液,含DNA最少的滤液____________

溶液种类

滤液

]

2mol/L 的 NaCl 溶液

e

2

0.014mol/L的 NaCl 溶液

f

3

体积分数为95%的冷酒精溶液

g

(2)若图示为“检测生物组织中的还原糖”的实验操作:在检测滤液C中是否含有还原糖时,向C中加入的是____________色的斐林试剂,欲得到实验结果,还需要进行的步骤是____________

(3)若图示为“叶绿体色素的提取和分离”的实验操作:

①研磨前加入的B应包括Si02、CaC03____________,为了防止有机溶剂的挥发,操作过程中除了加快研磨速度外,还需________________________

②将研磨液进行过滤时,需要在漏斗基部放上____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖类和脂肪是人体主要的能源物质,随运动强度的变化,人体内脂肪与糖类供能比例的变化如下图所示,有关叙述正确的是

A. 脂肪构成细胞膜的基本骨架

B. 糖类和脂肪代谢的最终产物不同

C. 高强度运动不利于减肥

D. 中等强度运动消耗的糖类和脂肪的质量相等

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