科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲状腺激素 |
| B、突触后膜上的受体 |
| C、唾液淀粉酶 |
| D、胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、茎左侧生长素含量高,生长快 |
| B、生长素浓度高低依次是D>C>B>A |
| C、生长素的运输方式为主动运输 |
| D、根部生长也表现出顶端优势现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碱基之间的氢键数为
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| B、一条链中A+T的数值为b | ||||
| C、G的数量为a-b | ||||
D、一条链中
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在减数分裂过程中,染色体减半发在减数第二次分裂 |
| B、玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体条数为5对 |
| C、每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞 |
| D、人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞中、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,有染色单体0、92、0条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、A过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次 |
| B、B过程中,存在非同源染色体的自由组合现象 |
| C、b~e间的所有细胞的染色体数目一定相同 |
| D、b1~b4的所有细胞共同构成一种组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a植物叶片在19:00和5:00时光合作用速度为0 |
| B、b植物叶片在中午12:00时光合作用受到光照限制 |
| C、c植物叶片在12:00时只进行呼吸作用消耗有机物 |
| D、三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是a>b>c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差 |
| B、实验开始的一段时间内,甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化 |
| C、实验开始30min后,两烧杯内液面甲升高,乙没有发生变化 |
| D、可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸 |
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