[题目]落地生根叶片上的气孔白天关闭.夜晚开放.为研究其光合作用特点.将落地生根的叶片进行离体培养.在光.暗交替条件下分别测定叶片内的淀粉.pH和苹果酸的含量变化.结果如图.据此作出的推测.试回答下列问题.叶片上的气孔白天关闭.不能从外界吸收C02.试分析落地生根在白天进行光合作用.(2)落地生根与硝化细菌都能将无机物合成有机物.试分析� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】落地生根（一种植物）叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放。为研究其光合作用特点，将落地生根的叶片进行离体培养，在光、暗交替条件下分别测定叶片内的淀粉、pH和苹果酸的含量变化，结果如图。据此作出的推测，试回答下列问题。

（1）落地生根（一种植物）叶片上的气孔白天关闭，不能从外界吸收C02，试分析落地生根___________(能/不能）在白天进行光合作用。

（2）落地生根与硝化细菌都能将无机物合成有机物，试分析两者在合成有机物时的主要区别________。

（3）试分析光照下落地生根叶片内的淀粉含量变化的原因（提示：C02是合成苹果酸的原料，苹果酸也能分解产生C02）：___________________。

【答案】能前者利用光能来制造有机物，后者利用体外环境中某些无机物氧化时所释放的化学能来制造有机物黑暗中叶片从外界吸收C02生成苹果酸，光照下叶片储存的苹果酸分解释放C02，通过光合作用固定C02合成淀粉，光照下合成的淀粉量多于分解的淀粉量，叶片中淀粉含量上升

【解析】试题分析：理清光合作用和化能合成作用的异同，明确大气中的C02是通过气孔进入植物体内。在此基础上，以题意信息“落地生根叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放”与“C02是合成苹果酸的原料、苹果酸也能分解产生CO2”为切入点，围绕“光合作用”等相关知识，对相关问题进行解答。

(1)分析图示可知：在有光的条件下，淀粉的含量逐渐上升，据此可推知：落地生根能在白天进行光合作用。

(2)落地生根是通过光合作用将无机物合成有机物，硝化细菌是通过化能合成作用将无机物合成有机物，可见，两者在合成有机物时的主要区别在于：将无机物合成有机物利用的能量来源不同，前者利用的是光能，后者利用的是体外无机物氧化分解时所释放的化学能。

(3)题图显示：有光时，苹果酸的含量下降，pH和淀粉的含量上升，黑暗时与之相反，据此并结合题意“落地生根叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放”与“C02是合成苹果酸的原料、苹果酸也能分解产生CO2”可推知，光照下落地生根叶片内的淀粉含量变化的原因是：黑暗中叶片从外界吸收C02生成苹果酸，光照下叶片储存的苹果酸分解释放C02，通过光合作用固定C02合成淀粉，光照下合成的淀粉量多于分解的淀粉量，叶片中淀粉含量上升。

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韧皮部切断	放射性
韧皮部切断	每分钟14C计数/100mg树皮	每分钟32P计数/100mg树皮
SA	44800	136
S1	3480	113
S2	3030	116
SB	2380	115

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B. 植物无机盐运输的主要部位在韧皮部

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D. 实验说明植物激素不影响有机物的运输

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（2）为了使③过程顺利进行，常用一定的方法处理农杆菌，使其处于_________________，以利于质粒的导入。为了培养出能稳定遗传的高赖氨酸转基因玉米，应将目的基因插入到农杆菌的_________上，便于使目的基因整合到水稻的___________上，通过组织培养得到转基因植株后，再进行____________即可得到稳定遗传的高赖氨酸转基因玉米。

（3）⑤为__________过程，除了为其提供适宜的温度、pH、必需的营养条件、植物激素、无菌条件外，通常还需_________________。

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