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    【题目】下列有关酶的叙述，正确的是

    A. 组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸

    B. 冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低

    C. 底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正比

    D. 酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率

    【答案】C

    【解析】试题组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；人是恒温动物，体内酶的活性不随环境温度的下降而改变，B错误；底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正比，C正确；酶通过降低活化能来提高反应速率，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中正确的是（ ）

    A.赤霉素对生长素的分解有促进作用
    B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用
    C.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得
    D.在植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是血红蛋白的空间结构模式图，其含有两条α肽链，两条β肽链(α肽链和β肽链不同)。图乙表示β肽链一端的氨基酸排列顺序，请回答下列问题：

    (1)图乙中①的名称是________，写出③⑤⑦处肽键的结构式：__________________。

    (2)图乙所示的一段肽链由________种氨基酸脱水缩合而成。

    (3)据两图可知一条β肽链至少含有________个羧基，若两条β肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有________个羧基。

    (4)从两图可以得出，蛋白质多样性的原因是___________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于癌细胞的叙述正确的是

    A. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    B. 癌细胞细胞周期缩短，分裂能力强，核仁变大

    C. 癌细胞在患者体内容易分散和转移，与细胞膜上糖蛋白增加有关

    D. 癌细胞与正常细胞相比，遗传物质不一定发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶具有极强的催化功能，最根本的原因是(　　)

    ①增加了反应物之间的接触　②降低了反应物分子的活化能　③提高了反应物分子的活化能　④本身的数量和性质不变化，可反复利用

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某高等生物细胞分裂图，请据图回答：

    （1）该生物体细胞中有条染色体，该生物最可能属于生态系统成分中的 ．
    （2）图中具有4个染色体组的细胞是 ．
    （3）能发生基因重组的细胞是 ．
    （4）若将图中的①放入含有胰液的试管中，在适宜的条件下充分处理，最先得到的产物应是 ， 实验后期还得到了脱氧核苷酸，这说明胰液中还含有 ．
    （5）假设位于①上的基因是a，则②上的基因应该是 ， 当②上的基因为A时，则是的结果．
    （6）请在方框内画出D细胞分裂过程中的后期图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是光合作用过程示意图，请回答问题。

    （1）光合作用包括两个阶段，其中E是________________，在叶绿体的_________________进行，该阶段需要D阶段提供的物质是________________。

    （2）叶绿体的色素分布在____________________________。

    （3）若将正常进行光合作用的植物突然停止光照，植物叶肉细胞内C5含量就会迅速发生什么变化？_________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是( )

    A. 图一可以得出酶具有高效性

    B. 图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限

    C. 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限

    D. 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经元受到刺激后能够产生并传导兴奋。兴奋在神经纤维上传导及在神经细胞间传递的主要方式依次是（ ）

    A. 局部电流的传导；局部电流的传导 B. 递质的传递；递质的传递

    C. 递质的传递；局部电流的传导 D. 局部电流的传导；递质的传递

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