【题目】不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果,请根据图1、图2回答下列问题:
(1)为探究不同浓度6﹣苄基氨基嘌呤(生长调节剂)对洋兰插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图1. ①若要探究6﹣苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,6﹣苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在ppm之间.
②用6﹣苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和两种.
(2)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是 . 若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中,则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是 .
【答案】
(1)8~16;浸泡法
(2)C;相等
【解析】解:(1)①分析图1可知,6﹣苄基氨基嘌呤溶液为8ppm时生根数量是45.5,12ppm时是52.0,16ppm时是23.0,因此6﹣苄基氨基嘌呤促进插条生根的最适宜浓度在8~16ppm之间,因此要探究6﹣苄基氨基嘌呤促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设浓度在8~16ppm的实验组.②用6﹣苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和浸泡法两种.(2)分析题图2可知,C、D点是豆苗根生长与生长素浓度之间的关系曲线上的点,D点生长素浓度较低,生长单位长度所用的时间较短,促进生长,是远地侧生长素浓度,C点生长素浓度较高,生长单位长度所用的时间较长,因此C点生长素抑制生长,为近地侧生长素浓度.因此,图示字母中表示根近地侧的是C.若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中,则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是相等. 故答案为:(1)8~16;浸泡法;(2)C;相等。
分析图1:本实验的自变量为6﹣苄基氨基嘌呤的浓度,因变量为生根数,并且实验中设置了浓度为0的空白对照组,因此与对照组结果比较可知,促进生根的最适宜浓度在12ppm左右.如果需要探究最适浓度,可以在8~16ppm的浓度范围增设实验组即可.
分析图2:纵轴是生长单位长度所需要的时间,横轴表示生长素的浓度,如果两条曲线表示绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,C、D所在的曲线对生长素更敏感是豆苗根生长与生长素浓度之间的关系曲线,A、B所在曲线对生长素不敏感,是豆苗茎与生长素浓度之间的关系曲线.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】香蕉是一种热带水果,成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏.因此香蕉一般在未成熟时采摘,此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小.随放置时间的延长,淀粉逐渐转变成还原糖,果肉逐渐变软、甜度增加,果实逐渐成熟.
(1)检测香蕉中的还原性糖可用试剂,观察此实验结果中的可以推测香蕉的成熟程度.
(2)如图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的变化.采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第天达到最大.据图推测,乙烯通过促进香蕉果实的成熟.
(3)有人要验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验: ①将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理,对照组 .
②检测两组香蕉的 , 如果 , 则支持上述推测.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请回答下列问题:
(1)氧气产生的具体部位为_____________,氧气消耗具体部位为_____________。t4时给予图示处理,很短时间内ADP与ATP的比值将__________。t2~t3,限制植物光合速率的环境因素主要有_______。
(2)t3~t4,光照强度不变,光反应速率将_________(填“上升”、“下降”或“不变”)。各种生物进行代谢都离不开酶的作用,其化学本质为____________(有机物)。
(3)若t3时用14C标记的14CO2进行该实验,然后追踪放射性,其在叶绿体中的主要转变途径为________________________________。(用→将物质衔接即可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小明在显微镜下观察了4种细胞,并总结出相应特征,不正确的是( )
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 叶绿体 |
A | 酵母细胞 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖分生区细胞 | 有 | 有 |
C | 口腔上皮细胞 | 无 | 无 |
D | 蓝藻细胞 | 有 | 无 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如右图所示。相关叙述正确的是
A. 亲本的基因型是RRBB、rrbb
B. F2的弱抗病植株中纯合子占2/3
C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占8/9
D. 不能通过测交鉴定F2易感病植株的基因型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关两个细胞分裂图像的说法正确的是
A. ①②均是卵细胞形成过程中的细胞
B. ①②中均含两对同源染色体
C. ①能产生4种类型的生殖细胞
D. ②能产生1种类型的生殖细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,如图Ⅰ、Ⅱ是发生质壁分离的植物细胞,图 III是将另外一种植物细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中,原生质的体积随时间变化的曲线图,请据图回答:
(1)图Ⅰ细胞的质壁分离过程中,相当于一层半透膜,其结构包括(填标号)和(填标号)以及二者之间的细胞质.
(2)植物细胞发生质壁分离所具备的自身结构特点是(内因).
(3)若图Ⅱ细胞的外界溶液是适宜浓度的KNO3溶液,则质壁分离后的细胞会慢慢的自动复原,与该过程有关的细胞器主要有 .
(4)图Ⅲ中A、B、C三曲线中,表示细胞在蒸馏水中的是 , 表示在0.3mol/L的蔗糖溶液中的是 .
(5)试简要分析B、C两曲线存在差异的原因:B曲线是在0.5mol/L的尿素溶液中,细胞先因渗透失水而发生质壁分离,后由于能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原;C曲线是由于不能进入细胞,因此质壁分离后细胞不能发生自动复原.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究.图1是根据相关实验绘制的曲线,图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图.请分析回答问题:
(1)黑藻是(填“有”或“无”)核膜的细胞生物.科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),以灯为光源,通过移动灯,改变光源与大试管间的距离,观测黑藻放出气泡的情况,结果如图1中曲线X所示.该实验研究的是对光合速率的影响,用作为光合速率的检测指标.
(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线y和曲线z.D点的限制因素是 .
(3)当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中,图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程先变慢的是 , 因此导致A点的C3含量(填“大于”“小于”或“等于”)B点.
(4)20世纪40年代卡尔文将14C02注人小球藻悬浮液,给予实验装置不同时间 (0<t1<t2<t3<t4<t5)的光照,探明14co2去向,结果见下表.据表分析14c的转移途径为14co2→ (用序号和箭头表示).
光照时间 | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
分离出的放射性化合物 | 无 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ | ①②③④⑤⑥ |
注:表中①⑥依次表示3﹣磷酸甘油酸、1,3﹣二磷酸甘油酸、3﹣磷酸甘油醛、己糖、C5化合物、淀粉
(5)卡尔文还通过改变条件探究光合作用过程中固定C02的化合物,他改变的条件是 , 这时他发现C5含量快速升高,由此得出固定物质是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一对夫妇均正常,且他们双亲均正常,但双方都有一个患白化病的兄弟,则他们婚后生病孩子的概率是
A.1/18 B.4/18 C.1/8 D.1/9
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com