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【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是

A. 乙烯只能促进果实成熟,且只能在成熟的果实中合成

B. 脱落酸能抑制细胞分裂,促进果实脱落,体现了两重性

C. 生长素和赤霉素都能通过促进细胞伸长来促进植物生长

D. 细胞分裂素等植物激素含量的变化对植物基因组的表达无影响

【答案】C

【解析】植物体各部位都能合成乙烯,乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用,A错误;两重性指事物本身所具有的互相矛盾的两种属性。脱落酸能抑制细胞分裂,促进果实脱落,没有体现两重性,B错误;生长素和赤霉素都能通过促进细胞伸长来促进植物生长,C正确;细胞分裂素等植物激素含量的变化影响植物基因组的表达,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是(  )
A.对比观察培养基有没有被微生物利用
B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.没必要放入未接种的培养基
D.为了下次接种时再使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲中曲线ab表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是(  )

A. 图甲中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输

B. 图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量

C. 图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性

D. 图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制备原生质体时,需要利用纤维素酶将细胞壁去掉,纤维素酶属于(  )
A.基因工程必需的工具酶
B.动物细胞工程必需的工具酶
C.植物细胞工程必需的工具酶
D.细菌细胞工程必需的工具酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种变异中,不能遗传的变异是

A. 人类的皮肤的黑黄白

B. 玉米粒的黄白红

C. ABO血型

D. 生长在遮阴处的小麦杆细穗小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后,根据其吸收CO2量制成的曲线.下列叙述正确的是(  )
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用
C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示ATP水解产生ADP过程.请回答下面的问题:
(1)图中A表示 , P代表 , 如果ATP脱去两个磷酸基后可作为物质基本结构单位中的一种;
(2)图中①代表
(3)对于绿色植物根尖生长点细胞来说,ADP和Pi合成ATP过程中所需要的能量来源为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】寨卡病毒是一种RNA病毒,能引起人患病.下列有关寨卡病毒的叙述正确的是(
A.具有完整的细胞结构
B.含有A,T,G,C四种碱基
C.可寄生在人体细胞内
D.不能作为抗原诱导免疫应答

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养并置于室外。测定玻璃罩内CO2浓度在某一天的变化情况,绘成曲线如图甲所示。图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,其中a和b表示气体量。据图分析错误的是(

A.BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是温度降低,细胞呼吸减弱

B.若D点和E点所对应时刻的温度相同,则两时刻的光照强度大小为D<E

C.E点之后CO2浓度增加的主要原因是植物的呼吸作用增强

D.假设该植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中D点时,图乙中a<b

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