| A、该种群10月份的出生率可能为零 |
| B、天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 |
| C、该种群的年龄结构随着季节更替而变化 |
| D、大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 检测种群 | A | B | C | D | E |
| DDT浓度(ppm) | 0.005 | 2.0 | 0.5 | 25.5 | 0.04 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人类活动可以影响演替的方向和速度 |
| B、森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 |
| C、初生演替可发生在从来没有植被分布的地带 |
| D、森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、常染色体显性 |
| B、常染色体隐性 |
| C、X染色体显性 |
| D、X染色体隐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、不同酶的最适温度可能相同 |
| B、随着温度降低,酶促反应的活化能下降 |
| C、酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 |
| D、高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 |
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