[题目]如图为某一温度时.植物淀粉酶在不同pH条件下的淀粉分解的实验结果.有关叙述正确的是A．将试管内反应的混合物pH从10降低到8.淀粉的量不变B．若继续升高温度.最终检测的淀粉剩余量一定会减少C．pH为6时淀粉酶的活性量高.pH为4和8时淀粉酶的活性相同D．应将每支试管中的淀粉溶液调到相应的pH之后再加入等量的淀粉酶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图为某一温度时，植物淀粉酶在不同pH条件下的淀粉分解的实验结果，有关叙述正确的是

A．将试管内反应的混合物pH从10降低到8，淀粉的量不变

B．若继续升高温度，最终检测的淀粉剩余量一定会减少

C．pH为6时淀粉酶的活性量高，pH为4和8时淀粉酶的活性相同

D．应将每支试管中的淀粉溶液调到相应的pH之后再加入等量的淀粉酶

【答案】A

【解析】由图可知，反应液的pH为10 时，反应后的淀粉的量并没有减少，说明淀粉酶已经完全失去活性，因此将试管内反应的混合物PH从10降低到8，淀粉的量不变，A正确；若该温度为淀粉酶得最适温度，继续升高温度后淀粉的剩余量反而会增加，B错误；PH为4和8时淀粉酶的适性相同，该温度下PH为6时淀粉酶的活性是否最高，还需要设置梯度实验继续探究，C错误；该实验中只有pH是自变量，因此实验时应将对应的一组试管中的淀粉溶液和淀粉酶溶液分别调节至相同的pH后再混合进行实验，D错误．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管中装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气己去除C02，实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是

A．若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量

B．若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生

C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

D．若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是

A. DNA复制 B. 光合作用的暗反应

C. 叶绿体色素吸收光能的过程 D. 氨基酸脱水缩合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：

艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，分别与R菌混合培养。

（1）上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是___________。R菌被转化为S菌这一事实，在今天看来，属于哪种变异？______________

（2）后来，赫尔希和蔡斯用________方法，进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：①噬菌体与大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。

该实验步骤的正确顺序是________（用数字表示）。

（3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，适度保温，离心后，发现放射性物质存在________（上清液或沉淀物）中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内C02和02释放量的变化图。有关叙述正确的是

A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用

B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸

C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的

D．光照强度为d时，该细胞实际光合作用速率为8个单位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量（单位:mg）,光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是（）

A．该植物一昼夜有机物积累量可表示为A+C-2B

B．在18时和6时,该植物光合强度与呼吸强度相等

C．中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量增加

D．若该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10 mg·h-1,最大光合速率为85 mg·h-1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】科研人员研究了棉花去除棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，回答下列问题；

（1）棉花叶肉细胞中色素主要分布在，参与光合作用的原料进入叶肉细胞的方式是．

（2）图l为选取至少具有15个棉铃（果实）的植株，去除不同比例的棉铃，进行研究棉花去铃后对叶片光台作用的影响．分析可知，叶片光合速率大小与棉铃数量呈（填正或负）相关，其中对照组棉花植株的CO2固定速率相对值是．

（3）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，去除棉铃后，植株叶片中的增加，因此叶片光合产物利用量减少输出量降低，推测光合产物在叶片中积累，验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测叶片的光合产物含量和光合速率，与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是，则支持上述推测．

（4）图2为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线．温度主要是通过影响来影响棉花光合速率和呼吸速率．在30℃时棉花净光合速率是 μmolO2·mg-1叶绿素·h-1，棉花光合作用生产量最大时的温度是．