【题目】如图为动物、高等植物细胞二合一结构模式图。请据图回答下列问题:
(1)分离各种细胞器的方法是 ___________________。
(2)图示动植物细胞在细胞结构上的差别是:植物细胞有细胞壁、__________ (填名称)、叶绿体,其中__________ (填名称)对植物细胞有支 持和保护的作用,其化学组成主要是_________________ 。动物细胞有中心体,与细胞的 ________有关。
(3)图中表示细胞的“能量转换站”和“生产蛋白质的机器”分别是_______________ (填数字标号)。
(4)图中含有 DNA 的细胞器有 ____________________(填数字标号)。
(5)图中不含磷脂分子的细胞器有 _____________(填数字标号)。
(6)图中是否表示出细胞的“消化车间”?_____(填“是”或“否”),其作用是分解_______________ ,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【答案】差速离心法 液泡 细胞壁 纤维素和果胶 有丝分裂 4、11 4、9 11、13 否 衰老、损伤的细胞器
【解析】
分析题图:图中A为动物细胞,B为植物细胞,其中1为细胞膜,2为液泡,3为细胞质基质,4为叶绿体,5为高尔基体,6为核仁,7为细胞壁,8为内质网,9为线粒体,10为核膜,11为核糖体,12为染色质,13为中心体。
(1)利用各种细胞器密度的不同,分离各种细胞器常用差速离心法;
(2)图示动植物细胞在细胞结构上的差别是:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,其中细胞壁对植物细胞有支持和保护的作用,其化学组成主要是纤维素和果胶。动物细胞有中心体,与细胞的 有丝分裂有关;
(3)图中4为叶绿体,9为线粒体,两者都是细胞的“能量转换站”;11为核糖体,是“生产蛋白质的机器”;
(4)图中含有DNA的细胞器有4叶绿体、9线粒体;
(5)磷脂是组成生物膜的重要成分,图中11核糖体,13为中心体,两者都不含膜结构,因此都不含磷脂;
(6)“消化车间”是溶酶体,图中没有表示出溶酶体,溶酶体含有多种水解酶,其作用是分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞部分结构的生物膜示意图,下列说法不正确的是( )
A. ①所在的细胞结构与植物光合作用有关 B. ②所在的细胞结构中不可能含有色素
C. ③的内膜向内折叠可以增大酶的附着位点 D. ④的外膜可以与内质网膜直接相连
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】正常人体感染病毒会引起发热,如图为体温上升期机体体温调节过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)当病原体侵入宿主细胞后,_____细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡并解释病原体;_____可与病原体结合,从而抑制病原体的_____或对人体细胞的粘附。
(2)图中激素乙的名称是_____,其分泌量会受到图中_____(激素)的直接影响。
(3)据图可知,人体维持内环境稳态的主要机制是_____调节。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】药用植物黄连(Coptis chinesis)是重庆石柱黄水的地道药材,为国家三级濒危保护植物。K是高等植物必需的矿质元素,是多种酶的活化剂。某生物实验小组为了研究钾肥用量对黄连光合作用的影响,小组成员将数量相同的黄连种子播种在4组花盆中(每组5盆),除对照组CG外。G1、 G2、G3组分别施用0.1g. 0.4g. 0.7g钾肥。其他条件相同且适宜。一段时间后,对四组幼苗(已有绿叶)分别进行实验,实验装置和所得实验数据绘制成的曲线如图20所示。假设同一组黄连细胞呼吸速率不变,请回答下列问题:
(1)图甲中有色液滴单位时间移动的距离反映的是该幼苗_______________和__________的差值,即净光合作用速率。
(2)为了确定钾元素对光合作用影响的内在原因,实验者通过纸层析法分离色素后,测得实验组中第三条色素带(从上自下)均明显宽于CG组,由题干信息推测其最可能的原因是_____________
(3)当测定图乙中A点数据时。图甲装置的处理方式为___________________,若同一组不同花盆中的黄连株数不同,对于图乙中_______________点无影响。
(4)若在平均光照强度为140W、光照10小时条件下,G1组处理一昼夜后,液滴向___(填“左”或“右”〕移动的距离是_____________。通过图乙分析,在光照足够强的情况下,随着钾肥使用量的增加,对植物制造有机物的影响是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究,最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是
A. 白化病;在周围熟悉的4~10个家系调查
B. 红绿色盲;在患者家系中调查
C. 苯丙酮尿症;在学校内随机抽样调查
D. 青少年型糖尿病;在患者家系中调查
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学对格里菲思的实验进行了改良,将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上,在适宜无菌的条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是
A. 若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA,得到的菌落类型与丁不同
B. 甲、乙两组作为丁组的对照组,丙组培养基无菌落产生,可以不必设置
C. 丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA
D. 该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程.下列相关叙述中,不正确的是( )
A. d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C. 图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落
D. 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因,设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是
A. ①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
B. ②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体
C. ②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
D. ③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体某类免疫过程的模式图,相关说法错误的是
A. 物质I具有促进细胞C增殖、分化的作用B. 物质I和物质II都属于免疫活性物质
C. 能够对病菌进行特异性识别的细胞有B、C和DD. 细胞A和B在特异性免疫中都发挥作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com