【题目】下图表示某雌性动物的细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：
（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是_______。图中8处发生的生理过程叫_______，细胞内含有染色单体的区间是_____和_________。
（2）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4-6时期为____条。发生基因重组的区间是_______。
（3）以该生物体细胞中的两对同源染色体为例，在上图左侧的方框中画出该生物细胞处于6-7时期的细胞（形成卵细胞）分裂示意图。
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【答案】 曲线B 受精作用 16 911 20 14 
【解析】根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，曲线A为DNA的变化曲线，B为染色体的变化曲线。0～8表示的是减数分裂；8位点发生受精作用；8～13表示的是有丝分裂。具体的时间段1～2、2～3、3～4、4～5、5～6、6～7、7～8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期后期和末期；9～10、10～11、11～12、12～13依次为有丝的前期、中期、后期和末期。
（1）根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，A为核DNA含量变化曲线，B为染色体数目变化曲线。图中8处发生的生理过程叫受精作用，是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。着丝点没有分裂时，染色体与DNA分子比为1：2，每条染色体含2条染色单体，所以细胞内含有染色单体的区间是1～6和9～11。
（2）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4-6时期减半，为10条。基因重组发生在减数第一次分裂过程中，故发生基因重组的区间是14。
（3）以该生物体细胞中的两对同源染色体为例，6-7时期的细胞处于减数第二次分裂后期，该期染色单体消失，染色体数目加倍（含有4条），次级卵母细胞细胞质分裂不均等，因为该生物细胞处于6-7时期的细胞分裂示意图为：
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是( )
A. 甲、乙、 丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料
B. 图丁个体自交后代中最多有三种基因型、两种表现型
C. 图丙、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质
D. 图丙个体自交，子代表现型比例为9:3:3:1，属于假说一演绎的实验验证阶段
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A. 艾滋病是一种先天性免疫缺陷综合征
B. 艾滋病病人的直接死因是T细胞的大量减少
C. HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒
D. 艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】拟南芥（2N＝10）是一种生物研究应用很广泛的模式植物，被誉为“植物中的果蝇”。下图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示该拟南芥的两对等位基因（Y与y，R与r）的分布示意图。下列叙述正确的是
A．图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期
B．图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体
C．若图2表示一个原始生殖细胞，则经减数分裂产生YR、yr、Yr、yR四种精子
D．图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是
A．与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物
B．当光照强度超过9 klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应
C．当光照强度为9 klx时，B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm2叶·小时
D．当光照强度为3 klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/100 cm2叶·小 时
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题：
（1）图甲曲线中，当光照强度为a点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。当光照强度为600 lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为 umol/（m2．s），当光照强度 （大于、小于、等于）200lx时，细胞会表现出乙图细胞的生理状态。大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的__________（a、b、c、d）点最为理想。
（2）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中,最适合该器官储藏的氧浓度是 ；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。
（3）若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2（mg/h） | 1．00 | 1．75 | 2．50 | 3．20 | 3．75 | 3．50 | 3．00 |
黑暗中释放CO2（mg/h） | 0．50 | 0．75 | 1．00 | 1．50 | 2．25 | 3．00 | 3．50 |
则昼夜不停地给予光照，该小麦生长的最适宜温度是_________℃；每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在30℃的条件下，该植物能否生长? ，为什么? 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案 ( )。
A.观察该黄色玉米,化验其化学成分
B.让其与白色玉米杂交,观察果穗
C.进行同株异花传粉,观察果穗
D.让其进行自花受粉,观察果穗
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