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【题目】在细胞分化过程中,一般不会发生

A. 特有蛋白质合成 B. 核基因转录mRNA

C. 摄取并分解糖类 D. 细胞核全能性丧失

【答案】D

【解析】细胞分化过程中基因发生选择性表达,因此会有特有蛋白质合成,A错误;分化的细胞中存在基因表达,因此核基因会转录产生mRNA,B错误;所有的细胞均要进行新陈代谢,因此需要摄取并分解糖类,C错误;已经分化的细胞仍然具有全能性,因此不会导致细胞核全能性丧失,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生物不经过减数分裂就能繁殖后代(
A.细菌
B.家兔
C.青蛙
D.小麦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是

A. 有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K

B. 生物甲与生物乙之间的关系是互利共生

C. 无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长

D. 无生物乙时,1-3周生物甲种群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关生物体生命活动调节的表述,正确的是(  )

A. 单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲

B. 病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒

C. 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

D. 外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟徳尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )

A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交

C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素.做了三个实验.相应的实验结果如图所示(实验1、实验2均在适宜条件下进行.实验3其他条件适宜).请分析回答:

(1)实验1,2,3中的自变量分别为
(2)实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,be段O2产生速率不再增大的原因最可能是
(3)实验1若温度升高10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将(填“增大”或“减小”):加Fe3+的催化反应曲线斜率将(填“增大”或“减小”).
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为 , 实验结果表明,当pH小于d或大于f时,过氧化氢的活性将永久丧失,其原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在设施栽培中,要对花卉进行修剪,修剪的原理是(
A.利用生长素的双重性
B.物质循环的原理
C.科学发展的原理
D.植物的向光性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经测定:蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比O2的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆是(
A.只进行有氧呼吸
B.无氧呼吸比有氧呼吸占优势
C.只进行无氧呼吸
D.有氧呼吸比无氧呼吸占优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,能对蛋白质功能进行高度概括的是

A. 细胞和生物体的重要结构物质

B. 生命活动的主要承担者

C. 调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质

D. 收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础

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