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    【题目】下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列有关叙述错误的是（ ）
    A.该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响
    B.加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用释放的CO2
    C.拆去滤光片，单位时间内氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度
    D.若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度

    【答案】B
    【解析】A、根据装置图分析可知，该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响，氧气传感器监测到的O2浓度越高，则该颜色的光越有利于光合作用，A正确；
    B、加入NaHCO3溶液的目的是维持装置内CO2浓度不变，B错误；
    C、若拆去滤光片，则自然光更有利于光合作用，单位时间内氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度，C正确；
    D、若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度，D正确．
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解影响光合作用的内外部因素的相关知识，掌握光照强度：在一定光照强度范围内，光合速率随光强增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下降；温度：温度可影响酶的活性；CO2浓度：在一定浓度范围内，光合速率随CO2浓度增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加；必需矿质元素和水．

    练习册系列答案
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    【题目】人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是

    A. 用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色

    B. 患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿

    C. 链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

    D. 内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

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    【题目】下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题：

    (1)图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为___________、____________、__________。

    (2)根据图一可以得出的实验结论是_________________________。

    (3)图二曲线bc段产生的最可能原因是__________________________________。

    (4)根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能代表________________________________。

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    【题目】据图1和图2回答下列问题：

    已知图1的右上角部分为腺嘌呤，请仔细观察分析后回答下列问题：

    （1）该核苷酸的生物学名称为__________________，它是________（中文名称）的基本单位之一。

    （2）图2中1、2、3的中文名称分别是________、__________、________。

    （3）真核生物的遗传物质通常由图2中________条图示的核苷酸链构成，在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这个实验中它可被________染色剂染色，这个实验中盐酸的作用是___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。 下述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是

    ①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻

    A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是

    A. 一种 tRNA 可以携带几种结构上相似的氨基酸

    B. 每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA

    C. 每种氨基酸都可由几种tRNA携带

    D. 一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。已知淀粉酶能催化淀粉水解，淀粉酶活性越高，淀粉水解越充分。为探究淀粉酶活性与两品种小麦穗发芽率的关系，进行了如下实验。

    （1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

    该实验原理是淀粉与碘液反应，溶液颜色变为_________。步骤①中加入的C是____________；显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是____________；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越__________。

    （2）小麦淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，为进一步探究两种酶活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

    X处理的作用是使_______________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著_____________白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α－淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法正确的是(　　)

    A. 甲图中的②可能是大量存在于皮下等部位，也可能是主要能源物质或固醇

    B. 甲图中④可能和呼吸作用有关

    C. 乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加4个

    D. 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图．按分裂时期的先后排序，正确的是（ ）
    A.①②③④
    B.②①④③
    C.③④②①
    D.④①③②

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