练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图1是人体缩手反射的反射弧结构，图中 表示从树突到细胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢，图2是当手被尖锐的物体刺痛时神经纤维上的电位变化．下列相关分析正确的是（ ）

    A.图1中由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋
    B.图2丁区域发生K+外流和Na+内流
    C.图2神经冲动的传导方向只能由左到右
    D.图1中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E

    【答案】D
    【解析】解：A、神经递质一般可分为兴奋和抑制两大类，因此图1中甲发出的传出神经纤维末端释放的递质可能引起乙的兴奋，也可能引起乙的抑制，A错误；
    B、图2丁区域为静息电位，发生K+外流，B错误；
    C、兴奋在神经纤维上双向传导，C错误；
    D、图1中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解反射弧各部分组成及功能(反射弧的组成：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（包括传出神经末梢、肌肉和腺体）)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

    请分析回答：

    （1）A组育种方法是__________，其利用的遗传学原理是__________。

    （2）能够缩短育种年限的是__________组。

    （3）B组中获得的矮秆抗病Ⅱ还需用一定浓度的__________处理才能获得正常可育植株。

    （4）A、B、C三种方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是__________组，原因是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞壁的说法不正确的是（ ）

    A. 植物细胞都有细胞壁 B. 细胞壁不可控制物质进出细胞

    C. 细胞壁对细胞有支持和保护作用 D. 细胞壁的化学成分主要是纤维素和果糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析，正确的是：

    A．HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能

    B．HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比

    C．人体的免疫系统不能识别HIV

    D．艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物以及选用的生长素类似物的浓度应当是（ ）

    A. 单子叶植物、双子叶植物；a浓度

    B. 双子叶植物、单子叶植物；b浓度

    C. 单子叶植物、双子叶植物；c浓度

    D. 双子叶植物、单子叶植物；d浓度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白天用H218O浇花草，周围空气中CO2会出现18O，H218O中的18O进入CO2的途径是

    A．经光反应进入O2，再经有氧呼吸第二阶段进入CO2

    B．经暗反应进入(CH2O)，再经有氧呼吸第二阶段进入CO2

    C．经暗反应进入(CH2O)，再经有氧呼吸第一阶段进入CO2

    D．直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是测量单一神经纤维静息电位和动作电位的实验模式图，R表示记录仪器，S是一个电刺激器；图乙是一个完整的反射弧．若将R放在2处，在4处用S给予一个足够强度的刺激，下列各组判断全部正确的是（ ）

    R指针是否偏转

    效应器是否发生反应

    是否发生反射

    A

    是

    否

    否

    B

    否

    是

    否

    C

    否

    是

    是

    D

    是

    是

    否


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核是细胞的“大脑”。关于细胞核的正确叙述是

    A. 细胞核是遗传信息库，细胞的代谢和遗传均由核DNA控制

    B. 核孔的数量是固定不变的，对进出细胞核的物质具有选择性

    C. 高倍光学显微镜下可以观察到核膜和核仁的结构

    D. 细胞周期中染色体与染色质的转变与核膜、核仁的消失与重建基本同步

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是

    A. 番茄的果实颜色中，黄色为显性性状

    B. 实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa

    C. 实验2的F1红果番茄均为杂合子

    D. 实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案