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    11．R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症．科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题．
    实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等．
    艾弗里等人先做了三组实验：
    ①S型细菌的蛋白质+R型活细菌R型菌落
    ②S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌R型菌落
    ③S型细菌的DNA+R型活细菌S型菌落
    （1）艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式写出第四组实验方法：④S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌．
    （2）从上述实验可以得出结论DNA是遗传物质．
    （3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能（填“能”或“不能”）通过R型细菌的细胞膜？
    （4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是什么？未能证明蛋白质和多糖已进入细菌体内．

    分析 1、艾弗里实验设计思路：将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯，分别与R型细菌混合，单独观察它们的作用．通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌．
    2、艾弗里和他的同事先做了以下四步实验：
    ①对S型细菌的物质提取分离得到蛋白质、多糖和DNA
    ②S型细菌的蛋白质+R型活菌→R型菌落
    ③S型细菌荚膜的多糖+R型活菌→R型菌落
    ④S型细菌的DNA+R型活菌→S型菌落+A
    ⑤S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌，观察到的实验结果是只有R型菌落．

    解答 解：（1）由于DNA分子在结构完整时才能使R型细菌发生转化，所以可用DNA水解酶将DNA分子水解，使其失去转化功能，再观察实验现象．因此，第五步实验的操作方法是S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌，观察到的实验结果是只有R型菌落．
    （2）通过①②③④对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质．
    （3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能通过R型细菌的细胞膜，发生转化作用．
    （4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是未能证明蛋白质和多糖已进入细菌体内．
    故答案为：
    （1）S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌　
    （2）DNA是遗传物质　
    （3）能　
    （4）未能证明蛋白质和多糖已进入细菌体内

    点评 本题难度适中，着重考查了艾弗里的肺炎双球菌转化的实验的设计思路及结论、原核生物的结构特点，意在考查考生的识记能力和理解能力，解题关键是考生能够识记实验思路、过程和实验结果．

    练习册系列答案
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    下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请据图回答有关问题。

    （1）很多研究成果有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这与组成细胞膜的主要成分中有[ ]________相对应。

    （2）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2＋的吸收明显减少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2＋的________的活性。

    （3）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以证明。

    ①实验步骤：

    a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。

    b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制有氧呼吸。

    c．一段时间后测定______________。

    ②实验结论：

    d．若甲乙两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明____________；

    e．若__________，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输。

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    2．图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨酸参与图示过程可合成一种3H-X．请据图回答：

    （1）分离细胞中细胞器的常用方法是差速离心法．细胞器c对3H-X的合成和分泌发挥的作用是供能．要观察c常用染色剂是健那绿．
    （2）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有b和d．（填a、b、c、d）．
    （3）图中含有核酸结构的细胞器是a和c（填a、b、c、d），蓝藻细胞也有的细胞器是a（填a、b、c、d）．

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    19．在人体细胞中，构成核苷酸的碱基有多少种（　　）
    A．3种B．4种C．5种D．6种

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    A．脱氧核苷酸，核糖核苷酸B．核糖核苷酸，脱氧核苷酸
    C．脱氧核苷酸，氨基酸D．核糖核苷酸，氨基酸

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    16．据图回答下列问题：
    （1）分泌蛋白在[②]核糖体上合成，由[①]内质网和[③]高尔基体加工形成[④]囊泡进行转移．
    （2）囊泡转移的方向（用文字和箭头表示）是内质网→高尔基体→细胞膜．
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    （1）图中A表示的生态系统成分是分解者．
    （2）图中①和②所表示的两个重要生理作用分别是呼吸作用和光合作用．
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