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【题目】减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是( )

A. 减数分裂过程中会出现联会现象

B. 减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次

C. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关

D. 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

【答案】C

【解析】减数分裂过程中会出现联会现象,A正确;减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次,B正确;受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关,C错误;受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用的叙述,哪一项是不正确

A把二氧化碳和水转变成有机物 B把光能转变成化学能

C全过程都必须在光下进行 D有氧气放出

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【题目】图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 ( )

A. 图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b

B. 若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8mol·L-1之间

C. 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间

D. 生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验原理的叙述中,错误的是( )

A. 检测生物组织中的脂肪:脂肪被苏丹试剂染成橘黄色

B. 探究酶的专一性:一种酶只能催化一种或一类化学反应

C. 叶绿体中色素的提取:色素能够溶解在层析液中

D. 观察植物细胞有丝分裂:染色体易被碱性染料染成深色,便于观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在有丝分裂过程中,染色质成为染色体和染色体成为染色质的过程依次发生在

A间期和末期 B前期和末期

C中期和后期 D后期和前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体免疫的叙述,正确的

A特异性免疫通过淋巴细胞发

B噬细胞可参与非特异免疫和特异免疫

C细胞接或间接受抗刺激可产生淋巴因子

DT细胞可与抗原入侵的宿主细咆接触使其裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,若7为纯合子,据图回答:

(1)甲病是致病基因位于___________染色体上的_________性遗传病。乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。

(2)6的基因型是______________,8的基因型是_______________。

(3)假设10与9结婚,生出只有一种病的女孩的概率是___________。

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【题目】生物的性状由基因控制,不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同,如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答:

(1)若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体区,则该自然种群中控制该性状的基因型有______种。

(2)若等位基因A与a位于常染色体上,等位基因B与b位于X染色体区上,则这样的群体中最多有______种基因型。

(3)在一个种群中,控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区上(如图所示),则该种群雄性个体中最多存在________种基因型,分别是_____________________。

(4)现有若干纯合的雌雄果蝇,已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

实验方案:

选取若干对表现型分别为________________、________________的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F1)中无论雌雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。结果预测及结论:

若_____________________________________________________________,

则该基因位于常染色体上;

若_____________________________________________________________,

则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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【题目】在生产研究上,常常需要进行微生物的培养和计数。回答下列与微生物的培养与利用有关的问题

1)下图是利用______________法将微生物接种到固体培养基上,把混合的菌种逐步稀释分散获得______________菌落。接种后培养基应______________放在37恒温培养箱中进行培养。

(3)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培养基用于筛选尿素分解菌,则应除去上述培养基成分中的________,并加入______________和________物质,以补充其生活所需的______________和________。培养基中加入酚红作指示剂的原因是尿素分解菌能合成________将尿素分解为氨,使培养基pH发生改变,酚红由黄变红,使菌落周围呈现红色。

(4)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,取02ml稀释液涂布,得到以下统计结果:

甲同学涂布了1个平板,统计的菌落数是260;

乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和246,取平均值232;

丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;

在三位同学的统计中,____________同学的统计结果是相对准确可信的。按照该同学的结果,每毫升原液中的菌体数是______________。用这种方法测得的菌体数比实际活菌数量______________。

(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________处理后,才能倒掉。

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