| A. | 内环境稳态仅指内环境成分的相对稳定 | |
| B. | 手脚磨出的“水泡”中主要是组织液 | |
| C. | 血浆中的水主要来自消化道、组织液和淋巴 | |
| D. | 激素可以从组织液中进入血浆 |
分析 1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
2、细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴.血浆可以和组织液相互渗透,组织液的一部分形成淋巴,淋巴最后回流到血浆中.
解答 解:A、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定,A错误;
B、手脚磨出的“水泡”中的液体主要是组织液,B正确;
C、血浆中水的来源是消化道、组织液、淋巴,C正确;
D、血浆可以和组织液相互渗透,激素可以从组织液中进入血浆,D正确.
故选:A.
点评 本题考查内环境的作用、内环境的稳态,要求考生识记内环境的组成及作用;识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•武汉校级期末)下列关于糖类、脂质、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是( )
A.都含 C、H、O 这3 种元素且都是水溶性物质
B.都是人体细胞中的能源物质且都能被相应的酶水解
C.动物和植物细胞比较,糖类和蛋白质的种类可能不同,脂质和核酸的种类一定相同
D.某些生物可能不含糖类和脂质,但一定含有蛋白质和核酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞代谢需要的ATP全部来自线粒体呼吸作用所产生 | |
| B. | 甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的受体蛋白有关 | |
| C. | 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA等成分组成 | |
| D. | 核孔具有一定的选择性,是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 群落演替是生物与环境相互作用的结果 | |
| B. | 初生演替初期,群落的生产大于呼吸消耗,有机物积累,生物种类增加 | |
| C. | 火灾后的草原可进行次生演替 | |
| D. | 人类活动不能改变群落演替的方向和速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 环境因子不影响生物体的表现型 | |
| B. | 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 | |
| C. | 基因型相同的黄曲霉毒素菌株具有相同表现型 | |
| D. | 黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 群落演替往往是有规律的 | |
| B. | 草原中的群落只有水平结构没有垂直结构 | |
| C. | 在一个稳定的群落中,各物种的数量往往是不变的 | |
| D. | 群落演替都要从初生演替开始 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的 | |
| B. | 促胰液素的作用之一是促进胰液的分泌 | |
| C. | 胰岛素的合成与分泌对胰高血糖素的合成与分泌没有影响 | |
| D. | 当血糖含量升高时,胰岛素分泌增加,糖原合成增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | c>b>a | B. | b>a>c | C. | a>b>c | D. | a>c>b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物的种类所决定 | |
| B. | 细胞的表面积与体积的比 | |
| C. | 细胞的核质比例 | |
| D. | 细胞完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的一定空间而决定的 |
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