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    如图为植物细胞亚显微结构模式图．请据图回答：（方括内填编号，横线上填名称）
    （1）图中不属于原生质的结构是[]
     
    ．用酶降解脱掉该结构后，不同种的植物可利用实验手段进行细胞融合，细胞融合时使用的促融剂一般用
     
    ．
    （2）此细胞在有丝分裂过程中，活动最旺盛的三种细胞器是[]
     
    、[]
     
    、[]
     
    ．
    （3）膜结构相连并可以相互转化的细胞器是
     
    ．
    （4）若该细胞是洋葱表皮细胞，细胞中呈浅紫色的结构是[]
     

    （5）用龙胆紫染液染色后，看到深紫色的结构是
     
    ．
    （6）细胞呼吸将葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在
     
    中．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：结合题意分析图解：图中1是细胞壁，2是核膜，3是叶绿体，4是线粒体，5是染色质，6是细胞质基质，7是高尔基体，8是核糖体，9是液泡，10是核仁，11是内质网．本题应结合细胞器的结构和功能进行解题．
    解答： 解：（1）原生质是指细胞中的生命物质，包括细胞膜、细胞质和细胞核，不包括图中的1细胞壁．细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用酶降解脱细胞壁后，不同种的植物的原生质体可以用聚乙二醇进行促进细胞融合．
    （2）在植物细胞的有丝分裂过程中，线粒体在全过程中提供了能量，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，核糖体在间期时合成的蛋白质，因此这三种细胞器活动最旺盛．
    （3）在分泌蛋白的形成过程中，内质网将多肽加工为未成熟的蛋白质后，以囊泡的形式转移到高尔基体进一步加工，此时囊泡与高尔基体融合，内质网膜和高尔基体膜之间发生了转化．
    （4）洋葱鳞片叶外表皮的细胞中含有紫色的液泡．
    （5）龙胆紫染液属于碱性染料，它能将染色体染成深色物质，因此用龙胆紫染液染色后，可以观察到细胞核染成深紫色．
    （6）细胞呼吸过程中，无论是有氧呼吸还是无氧呼吸第一阶段均相同，即在细胞质基质中将葡萄糖分解成丙酮酸．
    故答案为：
    （1）①细胞壁  聚乙二醇
    （2）④线粒体 ⑦高尔基体 ⑧核糖体
    （3）高尔基体  内质网
    （4）⑨液泡   
    （5）细胞核   
    （6）细胞质基质
    点评：本题综合考查了植物体细胞杂交、有丝分裂、细胞呼吸等多个知识点，意在考查考生的识图能力和识记能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表1和表2是一组生物体及人体组织或器官的含水量，从表中数据分析得出的结论，正确的是（　　）
    表1：生物体的含水量：
    生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等动物
    含水量（%）9780～8578659060～80
    表2：人体组织或器官的含水量：
    组织器官牙齿骨骼骨骼肌心脏血液脑
    含水量（%）102276798384
    ①构成生物体的成分中水的含量最多       ②生物体的含水量与其生活环境密切相关  
    ③代谢旺盛的组织或器官中含水量较多      ④组织或器官的形态差异与水的存在形式相关．
    A、①②③④B、①②③
    C、①②D、①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    狗的下丘脑神经细胞与其肌细胞的结构和功能不同，其根本原因是（　　）
    A、细胞质中的细胞器数目不同
    B、细胞核的大小和数目不同
    C、所含蛋白质的种类和数目不同
    D、由核孔进入细胞质的某些大分子物质不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同的呼吸底物、呼吸方式具有不同的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）．现利用图甲所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量．
    （1）若要直接读取消耗O2和释放C02的体积之差，应选用下列乙、丙、丁装置中的
     
    装置．为确保结果的准确，需设置对照校正，则对照实验中试剂Y为
     
    ．
    （2）如实验结果经校正后，记录数值如下表．请分析回答：
    02浓度（%） 0% 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%
    释放CO2（mL/h） 1.00 0.80 0.60 0.50 0.48 0.60 0.72 0.84 0.96 1.20
    吸收O2（mL/h） 0.00 O．10 0.20 O．30 O．36 0.50 0.60 0.70 O．80 1.00
    当O2浓度为3%时，酵母菌的呼吸商为
     
    ，其数值不同于O2浓度为25%时的原因是：氧气浓度为3%时，酵母菌的呼吸方式为
     
    ，表中显示，从O2浓度为
     
    %起，酵母菌只进行有氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞亚显微结构模式图，据图回答下列下列问题：（[]中填标号，横线里填结构名称）．
    （1）该细胞放在清水中不会吸水涨破的原因是
     
    ．若将该细胞置于30%的蔗糖溶液中，将会发生质壁分离现象，这能证明细胞膜具有选择透过性和
     
    ．
    （2）含有核酸的细胞器有[
     
    ]．研究发现，线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶，推测其中必有的一种细胞器是
     
    ．
    （3）正常情况下，该细胞中CO2浓度最高的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）用甲基绿吡罗红混合染液对该活细胞组织进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是
     
    ．显微镜下，也观察不到该活细胞染色体的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假定在30°C和适当的CO2浓度条件下，将某植物的叶片在不同光照强度下处理，测定其光合作用速率，结果如下表．
    光照强度
    （千勒克司）    		 C02吸收量
    （C02mg/100cm2
    叶?小时）
    O 一4
    1.0 -2
    2．O O
    3.0 2
    4．O 4
    5.0 6
    6．O 8
    7．O 10
    8.0 12
    9.0 12
    （1）上表中正值表示C02的吸收量，负值表示C02的释放量．
    ①叶片的呼吸速率是
     
    （CO2mg/100cm2小时）．
    ②在光照强度为
     
    千勒克司时，叶片光合作用合成量和呼吸消耗量相等．
    ③将该植物叶片置于8千勒克司光照下10小时，黑暗中14小时，则每100cm2叶片产生的葡萄糖中有
     
    毫克转化为淀粉．
    （2）将该植物叶片处以35°C以上不同的温度条件下，测定其光合作用和呼吸作用的速率．图一为总光合作用速率，图二在黑暗条件下测定．另有对照实验，在30°C条件下进行．光合作用和呼吸作用的速率以每一温度下的光合作用和呼吸作用速率，与30°C时的数据比较所得的百分率表达．研究结果如上图一、二所示．
    ①该植物光合作用、呼吸作用开始受抑制的温度分别是
     
    ℃、
     
    ℃．
    ②对于光合作用和呼吸作用来说，对热较为敏感的是
     
    作用．你应用的实验证据是
     
    ．
    ③写出高温导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个可能原因
     
    ；
     
    ．
    ④该植物受热致死的临界温度是
     
    ℃左右．你应用的实验证据是
     
    ．
    ⑤水果和蔬菜在生长季节内长期处于不致死的高温影响下，甜度会较低．请根据本研究结果，解释导致该结果的原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为6种不同育种方法的示意图．据图回答：

    （1）图中A至D方向所示的途径表示
     
    育种方式，A→B→C的途径表示
     
    育种方式．这两种育种方式中后者的优越性主要表现
     
    ．
    （2）B常用的方法为
     
    ．
    （3）E方法所用的原理是
     
    ．
    （4）C、F过程中最常采用的药剂是
     
    ，其作用的原理是
     
    ．
    （5）K过程中实现首先要
     
    ，L表示
     

    （6）图中A至D方向所示的育种途径中，若只考虑F1，其基因型为AaBb且2对等位基因分别位于2对同源染色体上，则F2中表现型之比：
     
    ．不同于亲本类型的新类型占总数的
     
    或
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是一种单细胞真菌，也是常用的实验材料．
    （1）某同学利用如图所示的装置验证酵母菌是兼性厌氧型生物．
    ①利用甲、乙试管可以探知酵母菌是否进行
     
    呼吸．为减少实验误差，空气泵泵入的气体应先去除
     
    ．
    ②加入丙试管的葡萄糖溶液需要进行煮沸、冷却处理．煮沸的主要目的是
     
    ．
    ③预期现象：
     
    ．
    （2）为“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，某兴趣小组按表所列条件进行了4组实验，用1000毫升锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他条件均相同．
    实验组 A B C D
    培养液中葡萄糖质量分数% 4.0 4.0 0.8 0.8
    培养液体积（Ml） 200 800 200 800
    ①A组和B组最先达到种群最大值的是
     
    组，原因是B组
     
    ．
    ②B组和D组种群数量最大值较大的是
     
    ．
    ③在实验过程中，从锥形瓶中取样计数的正确方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某农场的玻璃温室内，由于放养的帮助传粉的昆虫大量死亡，温室栽培的西红柿面临减产，如果要保证产量，可采用的补救方法是（　　）
    A、使用一定浓度的氮肥
    B、使用一定浓度的磷肥
    C、使用一定浓度的2，4-D溶液
    D、提高二氧化碳的浓度

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