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    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[2]的主要成分是
     
    ，与其形成有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）图中[1]的主要成分是
     
    ．
    （3）太阳能通过图中结构[
     
    ]
     
    中进行的光合作用后，才能进入生物界．
    （4）若该细胞是洋葱的紫色外表皮细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ；若将该细胞浸泡在质量分数为30%的蔗糖溶液中会发生
     
     现象．
    （5）细胞进行生命活动所需的能量主要由[
     
    ]
     
    供给．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析题图：1细胞膜，2细胞壁，3细胞质基质，4叶绿体，5高尔基体，6核仁，7染色质，8核膜，9核液，10核孔，11线粒体，12内质网，13核糖体，14液泡，15液泡膜．
    解答： 解：（1）细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，高尔基体与细胞壁的形成有关．
    （2）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质
    （3）太阳能通过叶绿体的光合作用后，才能进入生物界．
    （4）洋葱的紫色外表皮细胞，其色素主要存在于液泡，若将该细胞浸泡在质量分数为30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象．
    （5）细胞进行生命活动所需的能量主要由线粒体提供．
    故答案为：
    （1）纤维素和果胶[5]高尔基体
    （2）磷脂和蛋白质
    （3）[4]叶绿体
    （4）[14]液泡    质壁分离
    （5）[11]线粒体
    点评：本题结合细胞结构的示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构和功能，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜的结构叙述正确的是（　　）
    A、生物膜中蛋白质和磷脂分子一样，有亲水部分和疏水部分
    B、生物膜中只有磷脂分子可以运动
    C、核被膜上有核孔，所有的物质都只能通过核孔进出细胞核
    D、细胞膜中的胆固醇与蛋白质一样，有的覆盖在膜表面，有的镶嵌在膜中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列人体细胞中，一定含有同源染色体的是（　　）
    A、精原细胞B、第一极体
    C、卵细胞D、精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞器中含有DNA，且能合成ATP的是（　　）
    A、中心体和核糖体
    B、线粒体和中心体
    C、线粒体和叶绿体
    D、叶绿体和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体动物细胞分裂图象，据图分析，下列叙述不正确的是（　　）
    A、甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中染色体数为8，DNA数为8，染色单体数为0
    B、如果P为X染色体，则Q-定是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因
    C、具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，乙细胞中的①和②可同属一个染色体组
    D、染色体P和Q上的基因，在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值下降
    B、结合水不是细胞结构的组成成分，但其含量与生物的抗性有关
    C、桑格和尼克森把生物膜描述为静态的统一结构
    D、磷脂双分子层和蛋白质共同成生物膜的基本支架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在用纸层析法分离色素的实验中，一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是（　　）
    A、黄色，叶黄素
    B、橙黄色，胡萝卜素
    C、蓝绿色，叶绿素a
    D、黄绿色，叶绿素b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关微生物培养的问题．
    （1）为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．
    ①该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是
     
    ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为
     
    ．实验中的接种工具称为
     
    ．
    ②该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过
     
    灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是
     
    ．
    （2）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表：“+”表示有，“-”表示无）．
    （注：在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物．）
    酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水
    培养基甲++++-++
    培养基乙+++-+++
    据表判断，培养基甲
     
    （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是
     
    ；培养基乙
     
    （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    囊性纤维病是在欧美最常见及死亡最多的遗传病，据调查每100个白人当中就有5个人带有这致病的隐性基因．研究表明，在大约70%的患者中，编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，进而影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR转运氯离子的功能异常，导致患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严重受损，
    （1）分析囊性纤维病的患者病因，根本上说，是 CFTR 基因中发生了碱基对的
     
    而改变了其序列，
    （2）如图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图（遗传病受一对等位基因cF和cf控制），已知该地区正常人群中有
    1
    22
     携带有致病基因．

    ①据图判断，囊性纤维病致病基因位于
     
    （常、X性）染色体，属于
     
    （显性、隐性）遗传病；Ⅱ-3和Ⅱ-6基因型分别是
     
    和
     
    ．
    ②Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个正常女孩的概率是
     
    ，Ⅱ-6和Ⅱ-7 的子女患囊性纤维病的概率是
     
    ．

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