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【题目】叶绿体中色素的提取和分离的实验目的是(  )

A. 观察各种色素的吸收光谱

B. 验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色

C. 用纸层析法将色素进行分离

D. 提取叶绿体中的叶绿素

【答案】B

【解析】叶绿体中的色素是有机物,不溶于水,易溶于丙酮等有机溶剂中,所以用丙酮、乙醇等能提取色素叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,分子量小的溶解度高,随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,所以用层析法来分离四种色素滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)因此该实验的实验目的是验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色

故选:B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为有效预防与控制肺结核在学校的传播,按照河北省统一部署,我市要求各学校积极落实结核病体检工作,配合各级结核病防治机构做好新入学学生和教职工肺结核病的专项筛查工作。下列关于结核杆菌的推测错误的是

A遗传物质是DNA

B没有核膜

C不含核糖体等复杂细胞器

D具有细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内基因对性状的控制过程,下列分析正确的是(
A.基因1和基因2会在人体内的同一个细咆中表达
B.RNA1和RNA2是不同的,不可能含有相同的密码子
C.④⑤过程的结果存在差异是血红蛋白结构的不同
D.基因控制囊性纤维病与基因2控制性状的方式相同

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【题目】下列选项中不符合生物膜的流动镶嵌模型观点的是( )

A. 磷脂双分子层是轻油般的流体,具有流动性

B. 每个磷脂分子是运动的

C. 嵌入磷脂双分子层的蛋白质大多能运动

D. 膜中的磷脂和蛋白质之间没有联系,所以才具有流动性

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【题目】如图是细胞有丝分裂示意图,据图回答:

(1)图一中的A图表示的是细胞,判断的依据该细胞处于有丝分裂的期.该时期细胞中有DNA、姐妹染色单体、染色体数量比例
(2)图一中的B图表示的有丝分裂过程相当于图二中曲线的哪一段? . 该生物的体细胞中有染色体条.染色体数量变化的原因 , 移向两极的染色体形态数量(相同或不同)
(3)用蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是

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【题目】某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因独立遗传.现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例(
A.2:1
B.8:1
C.3:1
D.9:3:3:1

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【题目】如图表示某哺乳动物精巢内细胞的分裂过程示意图,图中Ⅰ~Ⅱ表示分裂过程,1~5表示细胞分裂图象,图中1细胞的基因型是AaXBY.请据图回答:
(1)图中3细胞其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时,细胞内有个DNA分子,有个染色体组.
(2)图中所示细胞正常分裂过程中,基因A与A,a与a的分离发生在过程,减数分裂过程中基因重组发生在以上图示的过程.一个图1细胞形成的精子的基因型是
(3)若图中2细胞的一条染色体的DNA分子已经被15N标记,正常情况下该细胞形成的成熟生殖细胞中含15N与不含15N的比例是
(4)若图中2细胞在减数分裂产生了一个异常精子基因型AXBY,则此细胞产生的其他精子的基因型为

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【题目】某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是(  )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

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【题目】细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中,下列分析错误的是( )

A.种子贮存时应先晒干,降低其自由水的含量,从而降低细胞呼吸

B.应用乳酸菌制造酸奶,应先通气,后密封,利于乳酸菌发酵

C.水果保鲜可用低温法,降低酶的活性,降低细胞呼吸

D.栽种庄稼,要多疏松土壤,提高根细胞的呼吸,利于吸收K+等生长所需元素

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