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10.下列有关细胞结构和功能的说法,正确的是(  )
A.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用
B.蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜
C.与胰岛素的合成、加工、分泌有关的细胞器有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
D.同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子来交流信息

分析 1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关.
2、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,才是用于提取细胞膜的好材料.
3、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.

解答 解:A、中心体只位于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关,A错误;
B、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜,而蛙的红细胞中有细胞核和众多细胞器,B错误;
C、胰岛素是分泌蛋白,与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,细胞核不是细胞器,C错误;
D、非相邻细胞间可以通过信息分子(如激素、递质、淋巴因子等)和细胞膜上的特异性受体结合,从而交流信息,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了中心体的分布,制备细胞膜的材料,分泌蛋白的合成和分泌以及细胞间的信息交流,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂时,在同一个视野中看到的数量最多的细胞处于(  )
A.分裂前期B.分裂中期C.分裂间期D.分裂后期

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3.植物激素在植物体的整个生命历程中起到了关键作用,以下说法正确的是(  )
A.生长素只能促进植物的生长
B.不同器官对生长素的反应敏感程度不同,茎比芽更敏感
C.在太空中植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
D.用一定浓度赤霉素溶液处理麻黄、芦苇等植物,能使植物增高

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18.下列物质中,属于植物激素的是(  )
A.秋水仙素B.2,4-DC.乙烯利D.细胞分裂素

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5.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中错误的是(  )
A.人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料
B.根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁,说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素
C.观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水,观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水浓度为0.65%,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用
D.合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.要研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法,下列关于种群密度的调查说法中正确的是哪项(  )
A.调查菜地中的蚜虫种群--标志重捕法
B.调查太湖中的鲤鱼种群--样方法
C.调查某片森林灰松鼠种群--标志重捕法
D.调查一片草地中某蔓生单子叶植物种群--样方法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降.垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系,有关说法正确的是(  )
A.细胞X在骨髓中发育成熟
B.细胞Y还能产生淋巴因子增强免疫能力
C.下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动
D.再次接触同种抗原时,细胞Y能迅速分裂增殖

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19.生物物种资源是人类生存和社会发展的基础,是国民经济可持续发展的战略性资源.下列关于物种的叙述,正确的是(  )
A.不同种群的生物不属于同一个物种
B.能相互交配且产生可育后代的一群生物个体是一个物种
C.地理隔离是形成新物种的必要条件
D.同一个物种的个体之间的性状是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为血糖调节模型,相关说法错误的是(  )
A.甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号
B.胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌
C.胰岛素分泌过多,会反馈抑制下丘脑和垂体的活动
D.血糖调节方式为神经-体液调节

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