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下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
B、能进行光合作用的细胞都含有叶绿体
C、只有含叶绿体的细胞才能将无机物转化为有机物
D、线粒体是细胞的“能量转换站”,能为各种生命活动提供能量
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是线粒体和叶绿体的功能,真核细胞与原核细胞的异同点,有氧呼吸的具体过程和场所,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,进入线粒体参与反应的是丙酮酸,葡萄糖不能进入线粒体中进行氧化分解,A错误;
B、能进行光合作用的原核细胞不存在叶绿体,如蓝藻细胞,B错误;
C、进行光能合成作用和化能合成作用的原核生物都可以将无机物转化成有机物,都没有叶绿体,C错误;
D、线粒体能将储存在有机物中的化学能释放出来转移到ATP中,ATP是生命活动的直接能源物质,因此说线粒体是细胞的“能量转换站”,能为各种生命活动提供能量,D正确.
故选:D.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、分析、综合、做出判断、获取正确结论的能力.
练习册系列答案
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在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,下列个体中,具有相同表现型的是(  )
A、YYRR或YyRr
B、YYRr或YYrr
C、YyRr或yyRR
D、YrRr或yyrr

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A、在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率
B、当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型
C、de段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏
D、本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因控制蛋白质合成过程中,转录和翻译的主要场所依次是(  )
A、细胞质和细胞质
B、细胞核和细胞质
C、细胞质和细胞核
D、细胞核和细胞核

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下面关于DNA复制过程的描述,错误的是(  )
A、复制需要能量
B、边解旋边复制
C、复制需要氨基酸和酶
D、复制遵循碱基互补配对原则

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂发生在(  )
A、受精卵发育成胚胎的过程中
B、人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中
C、人的生发层分裂产生新细胞的过程中
D、动物精原细胞形成精原细胞的过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪类生物的遗传物质不一定都是DNA(  )
A、动物B、病毒C、细菌D、植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使得一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的“设计婴儿”.这是英国政府放宽对人体胚胎筛选方面的限制后,首例防止乳腺癌遗传的“设计婴儿”.“设计婴儿”与试管婴儿相比,特有的技术环节是(  )
A、体外受精B、胚胎移植
C、基因检测D、细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的正常细胞核中有46个DNA分子,人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中染色体数目分别是多少条(  )
A、46、23、23
B、46、46、23
C、0、46、0
D、0、46、23

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