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【题目】为探究2, 4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制一系列浓度梯度的2, 4—D溶液,然后选择插条,分组、编号、分别浸泡枝条在这5个烧杯中,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。

(1)由图分析可知,对5号烧杯中的2. 4—D溶液的操作还应_____,该操作体现了____________原则。

(2)由图二可确定促进月季枝条生根的最适2, 4—D溶液浓度的范围是_____,实验结果_______ (能,不能)体现两重性。

(3)图三表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示______________,曲线上H点表示____________。若植物水平放置,茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是_______________

【答案】 吸走1mL 单一变量(等量) 10-11mol·L-110-10mol·L-1 此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长 此浓度的生长素浓度促进效果最明显(或者是促进枝条生根的最佳浓度) 大于m小于2m

【解析】试题分析:2,4-D溶液属于植物生长素类似物,对于植物的生长具有一定的影响,经过梯度稀释,可以研究不同浓度2,4-D溶液对植物生长的影响情况,哪些是促进生长,哪些浓度会抑制生长。

(1)该试验的自变量为2,4-D溶液浓度,其他变量都为无关变量,都应保持相同,所以对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应吸走1ml保持与其他烧杯溶液的量相同,该操作体现了单一变量原则。

2)由图二可得,24-D溶液浓度在10-11mol/L10-10mol/L之间促进生根效果最好,所以促进月季枝条生根的最适24-D溶液浓度的范围是10-11mol/L10-10mol/L;当24-D溶液浓度在10-12mol/L10-19mol/L之间促进生根,24-D溶液浓度在10-8mol/L时抑制生根,所以该试验结果能体现两重性。

(3)图三中C点与横坐标相交,表示此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长;H点促进作用最强,表示此浓度的生长素浓度促进效果最明显;若某植物水平放置,茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度应该大于m,且促进作用大于图中n,所以范围是大于m小于2m。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强的适应能力,曾被称为保滩护堤、促淤造陆的最佳植物。某科研小组以探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系为课题,设计了如下实验:

选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。

将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别每天以0h、5h、6h、12h和24h进行水淹处理。

在处理50d后,采集整株植株并测定其自由水与结合水的含量,计算自由水与结合水的比值。如曲线甲所示。

分析实验过程及实验结果,回答以下问题:

(1)在该实验中,________ 是影响结果的条件。

(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为_______水,来源于________

(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为________h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为________h/d的环境下,代谢活动最旺盛。

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【题目】图1表示芽的生长与生长素浓度的关系,图2表示幼苗横放时,根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是

A. 图1中b点可表示具有顶芽植株的侧芽部位的生长状况

B. 图2中c、d点的作用效果体现了生长素作用的两重性

C. 图2中f点可表示根近地侧生长素的作用

D. 图2中e点的生长素浓度对植物的生长没有促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示骨骼肌细胞的膜蛋白及其功能的关系;乙图表示四类细胞的亚显微结构模式图,表示细胞的各结构。请据图分析回答下列问题:

1)甲图体现了细胞膜的________________的功能。均体现了膜蛋白的________性。

2)从结构上看,乙图_____没有以核膜为界限的细胞核,有且只有一种细胞器,就是_____

3)乙图中结构______,其作用是_______________________________________;因为既含有又含有叶绿体和细胞壁,所以确定________细胞。

4细胞因为具有________(填序号),所以能够通过渗透作用吸水和失水,当将细胞置于质量浓度为0.3g/ mL的蔗糖溶液中时,细胞将会发生________现象。

5)图中的________可代表人体的胰岛B细胞,则细胞核内的________通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板。

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【题目】日本科学家大隅良典凭借细胞自噬作用的发现与机制探索获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。已知溶酶体在胞吞和细胞自噬过程中发挥着重要作用,人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH5左右。如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。回答下列问题:

1)与溶酶体产生直接相关的细胞结构是 ,溶酶体能消化病原体的原因是

2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的 ;图示过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是既有 ,又有

3)溶酶体膜蛋白被加工修饰后含有很多糖基团,使膜蛋白高度糖基化。推测这种修饰的意义是 ____________________________

4)留在细胞内的残余体多为脂褐质,其数量随着个体的衰老而增多,存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有

细胞核体积变大 细胞间的黏着性下降

细胞内水分减少 细胞运输功能降低

5)已知酶在不同pH下的催化活性不同。研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因可能是 ____________________ ,导致酶活性降低或失活。

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【题目】在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是

A后者所含营养丰富、能量少 B后者所含营养单一、能量少

C前者所含营养丰富、能量少 D两者所含营养和能量相同

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【题目】如图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖示意图,其吸收肠腔中低浓度的葡萄糖,有关图示信息的分析错误的是(

A.小肠上皮细胞吸收肠腔中的葡萄糖和Na时使用的是同一载体

B.葡萄糖以主动运输方式进入小肠上皮细胞

CK以主动运输方式从组织液进入小肠上皮细胞

DNa进入和转出小肠上皮细胞的运输方式都是协助扩散

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【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是(

A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B.由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小

C.图2B点,离子吸收速率受载体数量的限制

D.图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+

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【题目】某动物的基因型为AaBbCc这三对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为ABc另外个的基因型分别是不考虑交叉互换)(

AAbc、aBC、abc BabC、ABc、ABc

CABc、abC、abC DABc、ABc、ABc

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