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    图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围．y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）．下列说法正确的是（　　）
    A、在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量基本保持不变
    B、对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关
    C、在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关
    D、TS值越小，这个生态系统的总稳定性越小
    考点：生态系统的功能,种群的数量变动
    专题：
    分析：据图分析，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的量指标，偏离大说明抵抗力稳定性弱；反之，抵抗力稳定性强．x可以表示恢复到原状态所需的时间：x越大，表示恢复力稳定性越弱；反之，恢复力稳定性强．
    解答： 解：A、在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量处于一个相对稳定的状态，A正确；
    B、对于同一个生态系统来说，Y越大，受到的干扰就越大，则恢复到原来状态所需要的时间就越长，B正确；
    C、x、y值的大小与生物种类和数量有关，生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构（食物网）越复杂，自我调节能力越强，则抵抗力稳定性越强，C错误；
    D、TS值是生态系统遭到破坏后偏离正常水平的程度，该值越小，则表示生态系统总稳定性越大，D错误．
    故选：AB．
    点评：本题以曲线图为素材，考查生态系统的稳定性的相关知识，意在考查考生的识记能力、提升推理和分析能力，属于考纲中的应用层次．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物体细胞中多一条染色体的个体叫三体，缺失一条染色体的个体叫单体．
    （1）一对夫妇生了一个三体患者，为避免再生三体患儿，该母亲怀孕后，应抽取其羊水获得胎儿细胞，运用
     
    技术大量扩增细胞，用
     
    处理使细胞相互分离，制作临时装片观察
     
    进行分析．
    （2）在观察雄果蝇精巢组织时，如果观察到细胞中有两个Y染色体，则该细胞处于
     
    时期．
    （3）作为遗传学研究的好材料，果蝇与豌豆各有千秋，①豌豆因为
     
    ，更容易挑选到纯合亲本；②果蝇因为
     
    ，更适合研究基因在染色体的定位．
    （4）Ⅳ号染色体（如右图）单体的果蝇（可以存活，且能够繁殖后代）所产生的配子中的染色体数目为
     
    ．
    （5）从变异类型看，这种单体果蝇的产生属于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分．A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示．请据图回答问题：
    （1）图中丁是生态系统的
     
    ，②③过程中碳的传递形式分别是
     
    、
     
    ．
    （2）该生态系统稳定性的维持主要通过
     
    调节．若由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，是由于生态系统具有
     
     能力．
    （3）写出图中存在的食物链（网）：
     
    ．
    （4）该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的
     
    价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：

    （1）该图中，A表示
     
    ，B表示
     
    ．
    （2）该图所示化合物的名称是
     
    ；该化合物含有
     
    个肽键．
    （3）该图中所示的氨基酸种类不同，是由图中
     
    决定的．
    （4）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180，则该化合物的相对分子质量是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    腊肠犬英文别名sausagedog，身躯长，近地面，腿短，精力充沛且肌肉发达，皮肤有弹性而柔韧，没有皱纹．是宠物届的新贵． 腊肠犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的（见图一）．

    （1）过程2需要的酶是
     
    ．
    （2）常用DNA拼接技术研究犬的遗传．图二所示的酶M和酶N是两种限制酶，图中DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明．

    若酶M特异性剪切的DNA片段是，则酶N特异性剪切的DNA片段是
     
    ．多个片段乙和多个片段丁混合在一起，用DNA连接酶拼接得到环状DNA，其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有
     
    种．
    （3）现欲培育与图一中腊肠犬性状一致的多只腊肠犬，可以取其体细胞进行
     
    ，得到重组细胞后，培育到一定时期进行
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    牛的黑色（B）对红色（b）是显性．良种场现有两栏牛，A栏全为黑色，B栏既有黑色又有红色．A、B栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学，有的说B栏是A栏的亲代，有的说B栏是A栏的子代．请你根据所学生物知识，分析回答下列问题：
    （1）若B为A的杂交后代，则A栏中牛的基因型为
     
    ，B为 BB、Bb、bb．
    （2）若A为B的杂交后代，则B栏中牛的基因型为BB和bb，A为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的高茎（D）和矮茎（d）是一对相对性状，下表有关豌豆高茎和矮茎的三组杂交实验结果，请根据分析回答：
    组合序号杂交组合类型后代的表现型和植株数目
    高茎矮茎
    甲高茎×矮茎505510
    乙高茎×高茎1509502
    丙高茎×矮茎10030
    （1）上述杂交实验中，显性性状是
     
    ．
    （2）写出甲组合中两个亲本的基因型，高茎
     
    矮茎
     
    ．
    （3）乙组合后代中，杂合子约占
     
    ．
    （4）豌豆高茎和矮茎这一对相对性状的遗传遵循基因的
     
    规律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如作物①和②两个品种为基础，培育出④、⑤、⑥、⑦四个品种的过程．根据下图，回答下列问题：

    （1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得⑤称为
     
    育种，其育种原理是
     
    ，其中过程Ⅱ是
     
    ；
    （2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ获得⑤过程，其育种原理是
     
    ，其中Ⅲ表示
     
    技术．该育种方法优点是
     
    ．
    （3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得⑤时，AAbb所占比例为
     
    ，由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ获得⑤时，AAbb所占比例为
     
    ．
    （4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是
     
    ，该处理的作用机理是
     
    ．
    （5）品种⑥为
     
    倍体，它接受④花粉后结
     
    （有、无）籽果实．
    （6）由②培育出⑦的育种方法VI是
     
    ，而通过该过程出现优良性状也是不容易的，其原因是
     
    ．
    （7）Ⅶ过程育种方法与Ⅵ过程相比，其优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某营养元素循环简图，下列哪一组合能代表X、Y、Z三种生物？（　　）
    A、分解者、消费者、生产者
    B、消费者、分解者、生产者
    C、生产者、消费者、分解者
    D、生产者、分解者、消费者

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