Question

如作物①和②两个品种为基础，培育出④、⑤、⑥、⑦四个品种的过程．根据下图，回答下列问题：

（1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得⑤称为

 

育种，其育种原理是

 

，其中过程Ⅱ是

 

；
（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ获得⑤过程，其育种原理是

 

，其中Ⅲ表示

 

技术．该育种方法优点是

 

．
（3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得⑤时，AAbb所占比例为

 

，由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ获得⑤时，AAbb所占比例为

 

．
（4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是

 

，该处理的作用机理是

 

．
（5）品种⑥为

 

倍体，它接受④花粉后结

 

（有、无）籽果实．
（6）由②培育出⑦的育种方法VI是

 

，而通过该过程出现优良性状也是不容易的，其原因是

 

．
（7）Ⅶ过程育种方法与Ⅵ过程相比，其优点是

 

．

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：由图可知，Ⅰ是杂交，Ⅱ是自交，Ⅲ是花药离体培养，Ⅳ和Ⅴ是用秋水仙素处理或低温处理，Ⅵ是诱变育种，Ⅶ是基因工程育种．

解答： 解：（1）过程ⅠⅡ是杂交育种，原理是基因重组，过程Ⅰ是杂交，Ⅱ是自交．
（2）Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ获得⑤过程是单倍体育种，原理是染色体变异，Ⅲ是花药离体培养，单倍体育种的优点是明显缩短育种年限．
（3）杂交育种过程中F1为AaBb，所以F2中AAbb所占比例为

1

4

×

1

4

=

1

16

．单倍体育种过程产生Ab配子的概率为

1

4

，所以获得AAbb的概率为

1

4

．
（4）过程ⅣⅤ常用秋水仙素处理幼苗，秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，使染色体加倍．
（5）品种⑥有四个染色体组，是四倍体，能正常产生配子，接受④花粉后形成的受精卵中有3个染色体组，可获得四倍体果实三倍体种子．
（6）由②培育出⑦的育种方法是诱导育种，由于突变具有不定向性和多害少利性，所以不易出现优良性状．
（7）Ⅶ是基因工程育种，优点是能定向改造生物的性状．
故答案为：
（1）杂交   基因重组   自交     
（2）染色体变异   花药离体培养   明显缩短育种年限     
（3）

1

16

   

1

4

       
（4）用秋水仙素处理幼苗      抑制纺锤体的形成，使染色体加倍 
（5）四   有
（6）采用射线照射或药剂处理等人工诱变方式     突变具有不定向性和多害少利性
（7）能定向改造生物的性状

点评：本题考查育种知识，要求学生理解常见的育种方法和原理，能从图形中判断出各种育种的类型．