下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确( )![]()
| A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群 |
| B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法 |
| C.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化如图2中的曲线X |
| D.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2 时刻,此时可适当捕获,种群的基因频率不发生改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
免疫系统是人类抵御疾病的最重要防线,以下各项不属于免疫系统作用的是
| A.清除人体内衰老、死亡细胞 |
| B.清除体内变异、恶化细胞 |
| C.抵御外来细菌、病毒入侵 |
| D.对进入人体内的有毒物质进行识别与解毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化,如图不能表示下列哪组关系(前者对应条件变化,后者对应激素分泌量变化)![]()
| A.血钠升高,醛固酮的分泌 |
| B.大量出汗,抗利尿激素的分泌 |
| C.气温降低,甲状腺激素的分泌 |
| D.血糖升高,胰岛素的分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各实验都要用到高倍显微镜进行观察,其中哪项描述是不正确的()
| A.叶绿体的观察:低倍镜下找到叶片细胞→换用高倍镜→调节细准焦螺旋 |
| B.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
| C.蛋白质鉴定:将双缩脲试剂a液和b液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
| D.细胞失水实验观察:撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
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如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是( ) ![]()
| A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期 |
| B.染色体的平均分配发生于a→b段 |
| C.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段 |
| D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症 |
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下图是人体内某激素进行调节的示意图,以下叙述错误的是![]()
| A.由图可知此激素不是促甲状腺激素 |
| B.该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过两层膜并作用于核内DNA |
| C.该激素不直接参与新陈代谢 |
| D.该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成 |
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实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到如图所示结果。据图分析,下列推测正确的是( )![]()
A.由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
B.由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理
C.ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量
D.乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现
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下列有关ATP的相关叙述中,不正确的有几项( )
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP ②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶 ⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能
A.0项 B.1项 C.2项 D.3项
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分析下图实验,下列实验预期正确的是( )![]()
| A.若a>b,且b>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成) |
| B.若a>b=d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成) |
| C.若a=b,且b>d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成),而不是向光侧的生长素向背光侧转移 |
| D.若a=b,且c>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成) |
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