【题目】如图是人的神经系统和内分泌系统部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,其升高血糖浓度的途径是促进_______________。
(2)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________(填激素名称),最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为______________调节。
(3)甲分泌的_________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为___(填“协调”或“拮抗”)作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是_____________。
(5)由以上叙述可知,人的各项生命活动受______________调节。
【答案】肾上腺素 肝糖原分解和非糖物质转化 促甲状腺激素释放激素 反馈 生长 协同 下丘脑 神经和体液
【解析】
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素;促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌;血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,该过程为反馈调节。据图分析可知,图示过程为下丘脑通过甲可控制乙和丙的活动,下丘脑直接控制丁的活动,其中甲是垂体,乙是甲状腺,丙是肾上腺,丁是胰岛。
(1)根据以上分析已知,丙是肾上腺,分泌的肾上腺素和胰岛(丁)分泌的胰高血糖素都具有升血糖的作用,主要是通过促进肝糖原分解和非糖物质转化来补充血糖浓度。
(2)下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可以促进垂体(甲)合成与分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺(乙)合成和分泌甲状腺激素;当甲状腺激素升高到一定的程度时,会反过来通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动。
(3)垂体分泌的生长激素和甲状腺激素在生物体的生长发育方面表现为协同作用。
(4)体温调节的神经中枢在下丘脑,某患者体温调节能力下降甚至丧失,说明其体温调节能力下降最可能受损的是下丘脑。
(5)根据以上分析可知,人体生命活动的调节既有神经系统的调节,也有体液调节。
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【题目】白化病和红绿色盲病都是单基因遗传病,其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种遗传病基因位于X染色体上。请结合遗传系谱图回答问题。
(1)若该病为白化病(A对a为显性):
①白化病的遗传方式是_________________;
②Ⅲ3的基因型为_____________,他不是携带者的概率为____________。
(2)若该病为红绿色盲(B对b为显性):①红绿色盲的遗传方式是________________。②Ⅰ4的基因型为__________,Ⅲ1不是携带者的概率为___________。
(3)若Ⅲ2同时患有白化病和红绿色盲,则Ⅱ1的基因型为____________。A-a和B-b这两对基因一起传递时_______________(遵循/不遵循)自由组合定律。
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【题目】从母牛甲的体细胞中取出细胞核,发现去核的细胞代谢减弱;当重新植入细胞核后,发现该细胞的生命活动又能恢复.这说明细胞核( )
A.是遗传物质表达的场所
B.是细胞代谢的主要场所
C.是细胞代谢的控制中心
D.控制生物的一切性状
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【题目】在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一
侧,以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟细胞膜的哪方面功能
A.将细胞与外界环境分隔开的功能
B.控制物质进出细胞的功能
C.进行细胞间信息交流的功能
D.具有免疫作用的功能
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【题目】当伤害性刺激作用于动物的肢体时,即会发生如下图所示的屈肌反射,已知屈肌反射中屈肌处于收缩状态。反射过程中一个神经元的轴突末梢只释放一种神经递质(M、N、E、F表示神经元,ab表示一段神经纤维)。
(1)动物肢体受到伤害性刺激后,E神经元接受了_______(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,引起膜对____的通透性加大,使_______加大,E神经元的活动被抑制。
(2)假设E与M不经过N(中间神经元)相连,当神经冲动传导到E时,该神经元的活动仍受抑制,原因是___________。
(3)当发生屈肌反射时,神经纤维中已兴奋的部位和未兴奋的部位间可形成_________,兴奋在F神经元上的传导方向是____(用“a”、“b”和“→”表示);兴奋在神经元之间的传导是____(填“单向的”或“双向的”),原因是____。
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【题目】在紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离后,为了进一步观察其质壁分离的复原现象,可从盖玻片的一侧滴入( )
A.质量分数为15%的盐酸B.清水
C.体积分数为50%的酒精溶液D.质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液
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【题目】下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图,相关叙述正确的是
A.①是内质网,是细胞内的“动力车间”
B.②是高尔基体,能对蛋白质进行加工、分类和包装
C.③是中心体,与有丝分裂有关
D.④是核糖体,是细胞中“生产蛋白质的机器”
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【题目】已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上一对等位基因控制,且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是()
A. 若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼
B. 若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼
C. 若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛
D. 若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛
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【题目】研究性学习小组同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,lOmin后关闭软管夹,随后毎隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如表所示:
(1)图中X处所用的化学药品是_____________;打开软管夹10min后将软管夹关闭,随后液滴将__________________(填“向左”、“向右”或“不会”)移动。
(2)实验所用毛细管横截面积为1mm2,在20min—30min这段时间内氧的平均吸收速率为________mm3/min。
(3)利用该装置为本实验增设对照组的处理是:_____________________________。
(4)某同学认为:如将X换为清水,并将试管充满N2,可以用来利定果蝇幼虫无氧呼吸速率(短期内幼虫能存活)。你认为他的实验设计方案是否合理?___________并说出你的理由:_______________________________________________________________。
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