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    【题目】现代生物进化理论中突变是指 （ ）

    A. 基因突变 B. 染色体变异

    C. 基因突变和染色体变异 D. 基因突变、染色体变异和基因重组

    【答案】C

    【解析】现代进化理论中，把基因突变和染色体变异统称为突变，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大约在70个表现正常的人中有一个白化病遗传因子携带者。一个表现正常、其双亲也正常，但有一个白化病弟弟的女人，与一个无亲缘关系的正常男子婚配，他们所生的孩子患白化病的概率是( )

    A. 1/8B. 1/9C. 1/420D. 1/560

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的内环境稳态依赖于神经—体液调节机制来实现，请据图回答有关问题：

    （1）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________。如果用激素丙饲喂小白鼠，再放入密闭容器，其对缺氧的耐受性将___________。

    （2）如果头部遭受创伤导致图中细胞X处的细胞体大量破坏，将出现明显的多尿现象。这说明该处细胞释放的激素_________________（填“增多”或“减少”）。

    （3）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋使Z细胞分泌的激素增多，Z表示________细胞，此过程下丘脑使Z分泌活动增强的调节方式为_____________。该过程下丘脑通过分泌信息分子__________支配Z的分泌活动。

    （4）在下图示神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b，若在图中膜外M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位）。坐标图中符合实验结果的曲线是_________。

    （5）下丘脑中神经细胞能完成的生理活动有_____________。

    ①具有分泌物质的功能

    ②DNA分子的解旋过程

    ③代谢中产生水与消耗水

    ④核DNA分子复制与基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程示意图。请据图回答下列有关问题：

    （1）科学家在进行图中①操作时，通常要用_________分别切割运载体和目的基因。

    （2）基因工程的理论基础是________法则，可用公式（图解）表示为___________。

    （3）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的______________。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗虫特性，原因是______。

    （4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽，其前三个搭配的种类（按前后顺序排列）___________________。

    ［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关体温调节的叙述，正确的是

    A. 安静时主要由骨骼肌收缩产热 B. 体温调节中枢在大脑皮层

    C. 炎热环境中汗腺大量分泌汗液 D. 寒冷环境中，机体产热量大于散热量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。下列有关叙述不正确的是

    A. 细胞①中已含有人体血清白蛋白基因

    B. 获取细胞②的技术为核移植

    C. 取囊胚期的内细胞团细胞作DNA分析，进行性别鉴定

    D. 试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP的正确简式是 ( )

    A.A-P-P-P B.A-P~P~P C.A-P-P~P D.A~P~P~P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对杂合黑色豚鼠产仔4只。理论上4只仔鼠的性状及数量可能是

    A. 全部黑色或白色B. 三黑一白

    C. 二黑二白D. 以上任何一种都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ）

    A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

    C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

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