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【题目】人体的内环境稳态依赖于神经—体液调节机制来实现,请据图回答有关问题:

(1)若Y细胞代表甲状腺细胞,物质甲就是________;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量________。如果用激素丙饲喂小白鼠,再放入密闭容器,其对缺氧的耐受性将___________

(2)如果头部遭受创伤导致图中细胞X处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象。这说明该处细胞释放的激素_________________(填“增多”或“减少”)。

(3)血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋使Z细胞分泌的激素增多,Z表示________细胞,此过程下丘脑使Z分泌活动增强的调节方式为_____________。该过程下丘脑通过分泌信息分子__________支配Z的分泌活动。

(4)在下图示神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b,若在图中膜外M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是_________

(5)下丘脑中神经细胞能完成的生理活动有_____________

①具有分泌物质的功能

②DNA分子的解旋过程

③代谢中产生水与消耗水

④核DNA分子复制与基因表达

【答案】 促甲状腺激素释放激素 不变 减弱 减少 胰岛B 神经调节 神经递质 ①②③

【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:图示表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞等及它们分泌的激素之间的关系。甲状腺激素的分级调节过程为:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。图中若Y细胞是甲状腺细胞,则图中物质甲为促甲状腺激素释放激素,物质乙是促甲状腺激素,物质丙为甲状腺激素。

(1)若Y细胞代表甲状腺细胞,则物质丙就是甲状腺激素,物质乙是促甲状腺激素,物质甲为促甲状腺激素释放激素;如果用促甲状腺激素饲喂正常动物,由于促甲状腺激素会被消化而失去作用,因此甲状腺激素的分泌量不变;如果用含有甲状腺激素的饲料饲喂小白鼠,新陈代谢增强,则密闭容器中的小白鼠对缺氧的耐受性将减弱。

(2)细胞X处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象,说明原尿中的水分不能被重吸收,是抗利尿激素分泌减少导致的,即说明该处细胞释放的抗利尿激素减少。

(3)血糖浓度上升,胰岛素分泌增多,因此Z细胞表示胰岛B细胞;下丘脑调节胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是神经调节,该过程下丘脑通过分泌神经递质支配胰岛B细胞的分泌活动。

(4)由图可以看出电压表测量的是细胞内外的电位差,未兴奋时为静息电位,兴奋时为动作电位。M点受到刺激,a点受到兴奋前为静息电位,表现为外正内负,膜电位为正值;M点受到刺激,a点受到兴奋时为动作电位,表现为外负内正,膜电位为负值;a点兴奋后,动作电位恢复到静息电位,膜电位再变回正值,如图②曲线所示。

(5)下丘脑神经细胞具有分泌物质的功能,例如分泌抗利尿激素,①正确;下丘脑细胞在转录的过程中会发生DNA分子的解旋过程,②正确;活神经细胞都能进行细胞呼吸,代谢过程产生水和消耗水,③正确;神经细胞属于成熟的细胞不再进行分裂,所以核DNA不再进行复制,④错误,故选①②③。

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B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

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(3)电泳利用了待分离样品中各种分子的________等的差异,而产生不同迁移速度,实现各种分子的分离。

(4)一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳,观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如下图所示。由图可知携带者有________种血红蛋白,从分子遗传学的角度作出的解释是________________

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