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    如图是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤，请据图分析回答：

    （1）鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料，这是因为
     
    ．从鸡血细胞中释放出核物质的处理方法是
     
    ．
    （2）图a表示释放核物质后进行过滤的过程，过滤后取
     
    进行下一步实验．
    （3）图b表示的相关操作过程中，加入2mol/LNaCl溶液的作用是
     
    ．
    （4）图c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精，其目的是
     
    ．
    考点：DNA的粗提取和鉴定
    专题：
    分析：DNA粗提取和鉴定的原理：
    1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性．
    2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色．
    DNA粗提取实验材料的选择的原则为：材料易取，DNA含量高．一般动物材料中选择鸡血，植物材料中选择猕猴桃．由于猪属于哺乳动物，哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，因此不能作为提取DNA的材料．
    解答： 解：（1）根据DNA粗提取实验中材料选择的原则，鸡血细胞核的DNA含量丰富，材料易得（以及鸡血细胞极易吸水胀破），因此鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料．要从鸡血细胞中释放出核物质，需要向鸡血细胞中加入蒸馏水，让红细胞吸水涨破，并搅拌加速红细胞的破裂．
    （2）图a表示释放核物质后进行过滤的过程，此时DNA溶解在氯化钠溶液中，因此过滤后取滤液进行下一步实验．
    （3）图b表示的相关操作过程中，加入2mol/LNaCl溶液的作用是溶解DNA分子．
    （4）图c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精，由于DNA不溶于酒精，而其它杂质可以溶于酒精，因此可以提取杂交更少DNA（或去除脂溶性杂质）．
    故答案为：
    （1）鸡血细胞核的DNA含量丰富，材料易得（以及鸡血细胞极易吸水胀破）  向鸡血细胞中加入蒸馏水，并搅拌
    （2）滤液
    （3）溶解DNA分子
    （4）提取杂交更少DNA（或去除脂溶性杂质）
    点评：本题考查了DNA的粗提取与鉴定的相关知识，包括实验的原理、操作步骤等，意在考查考生的识记能力和实验操作能力，难度适中．考生要识记材料选择的原则，切记不能使用猪血；识记实验原理，注意识记实验中两次加蒸馏水的目的、玻璃棒搅拌的方向和速度等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb位于非同源染色体上．在体细胞有丝分裂的后期，基因的走向是（　　）
    A、A与B走向极，a与b走向另一极
    B、A与b走向一极，a与B走向另一极
    C、A与a走向极，B与b走向另一极
    D、走向两极的基因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中，不正确的是（　　）
    A、雄性动物从初情期开始产生精子
    B、1个精原细胞可形成4个精子
    C、体型大的动物产生的精子多且大
    D、一定浓度的肝素可使牛的精子获能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达，产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg/mL，只相当于天然产品的十分之一，通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果使大肠杆菌中生产的β-干扰素的抗病性活性提高到108μg/mL，并且比天然β-干扰素的贮存稳定性高很多．此项技术属于（　　）
    A、细胞工程B、蛋白质工程
    C、诱变育种D、基因工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    英国纽卡斯尔大学约翰?伯恩教授领导的研究小组2008年4月1日宣布，他们已从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞或兔卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎（如图所示）．该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，研究人员希望它能继续生长到六天，再从胚胎中取出干细胞供医学研究使用．

    （1）有人担心此项研究会培育出“牛头人身”式的怪物，而生物学家认为不可能，支持生物学家的理由是
     
    ．
    （2）混合胚胎的基因组成有99%以上都是人类的，只有不到l%是牛的，这l%的牛基因位于
     
    ．
    （3）通过对母牛注射
     
    激素，可获得更多的牛卵母细胞．哺乳动物的胚胎干细胞简称Es或EK细胞，是由
     
    分离出来的一类细胞．早期胚胎的培养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及
     
    等物质．
    （4）如果想同时得到多头基因型相同的“重组动物”，可通过
     
    技术得以实现． 但应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的早期胚胎进行操作，在对囊胚期胚胎进行分割时，要注意将
     
    分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化．乙图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向．请据图分析回答下列问题：
    （1）从甲图可见，大草履虫的存在使双小核草履虫的种群增长速率
     
    ．
    （2）甲图中大、小草履虫之间通过
     
    关系而间接发生作用，乙图中D、E两个种群之间通过
     
    关系而直接发生作用．
    （3）在乙图中，C→A表示的生理过程是
     
    ，E→C表示的生理过程主要在细胞中
     
    进行．
    （4）在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点．在我们的日常生产生活中，与此相符合的行为有哪些？（写两点）①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统示意图，请据图回答：
    （1）淀粉、蛋白质和脂肪开始消化的部位分别是在
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）消化、吸收的主要场所是
     
    ．
    （3）胆汁是由
     
    分泌的，进入
     
    后开始乳化脂肪．
    （4）既有消化腺又有内分泌腺的结构[]
     
    ．
    （5）最大的消化腺是[]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菠菜是一种雌雄异株的植物，在菠菜体内，物质乙的形成过程如图所示，基因Aa和Bb分别位于两对常染色体上．请回答以下问题：
    （1）据图分析，能产生乙物质的菠菜基因型可能有
     
    种．
    （2）如果两个不能产生乙物质的菠菜亲本杂交，F1全都能产生乙物质，则亲本的基因型是
     
    和
     
    ．
    F1中雌雄个体随机相交，后代中能产生乙物质的个体数和不能产生乙物质的个体数之比为
     
    ．
    （3）如果基因位于常染色体上，让两对基因都是杂合的菠菜与两对基因都是隐性的菠菜多组进行杂交，子代表现型的比例都为：产生乙物质：不能产生乙物质=1：1，则Aa和Bb这两对等位基因中的A、B位于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    符合如图所示含义的是（　　）
    A、该酶的最适pH值为7
    B、温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低
    C、随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变
    D、随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低

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