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    【题目】DNA（基因）转录过程参与的酶是（ ）
    A.DNA聚合酶
    B.DNA连接酶
    C.RNA聚合酶
    D.逆转录酶

    【答案】C
    【解析】解：A、DNA聚合酶催化DNA分子的合成，用于分子复制，A错误；
    B、DNA连接酶用于基因表达载体的构建，B错误；
    C、转录过程需要RNA聚合酶催化，C正确；
    D、逆转录酶只用于逆转录过程中，D错误．
    故选：C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞某种生理实验过程的图解，下列说法正确的是（ ）

    A.农民施肥后发现有烧苗现象与图乙过程相似

    B.2、3、4构成了该细胞的原生质层

    C.细胞在图甲变化过程中吸水能力逐渐降低

    D.蔗糖分子可进入l和3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三叶草的野生型能够产生氰酸，用两个无法产生氰酸的纯合品系（突变株1和突变株2) 及野生型进行杂交实验，得到下表所示结果。据此得出结论，以下判断正确的是

    A. 氰酸生成至少受两对基因控制，且突变株1和2有关基因都是纯合的

    B. 组合一 F2有氰酸的群体中纯合体占1/3

    C. 若组合二 F2无氰酸的群体a自由交配，后代中杂合体占4/9

    D. 若表中的a和b杂交，则后代的无氰酸：有氰酸=3:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题：

    （1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代，经__________方法培育而成，还可用植物细胞工程中____________方法进行培育。

    （2）杂交后代①染色体组的组成为_____________，属于______倍体。进行减数分裂时形成________个四分体，体细胞中含有________条染色体。

    （3）杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体_________。

    （4）为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异为______________。

    （5）可以通过___________的方法使题中“含抗病基因的小麦”后代性状在短时间内稳定下来。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物体内不具有叶绿体但能进行光合作用，则它最可能是（ ）
    A.番茄植株
    B.水稻
    C.蓝藻
    D.酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是

    A.施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度

    B.加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量

    C.阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量

    D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】禽流感病毒是一种RNA病毒。下列关于该病毒的叙述，正确的是（ ）

    A.该病毒属于生命系统结构层次中的最微小层次

    B.该病毒可以用活的鸡胚细胞进行培养

    C.该病毒具有核糖体而没有细胞膜

    D.该病毒可通过染色体变异产生新的变异类型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】HIV病毒不能被称为生命系统的主要依据是（ ）
    A.仅由蛋白质和核酸组成
    B.不能繁殖
    C.没有细胞结构，不能独立生活
    D.能够致病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

    A. 不放药物时，刺激B处，观察现象

    B. 药物放在A处，刺激B处，观察现象

    C. 药物放在B处，刺激C处，观察现象

    D. 药物放在C处，刺激B处，观察现象

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