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【题目】如图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合理的是

A. 细胞①中有2个四分体

B. 异常配子出现的原因是着丝点未分裂

C. 细胞③是次级卵母细胞,有2个基因B

D. 细胞⑤的基因型为a

【答案】B

【解析】细胞①为初级卵母细胞,含有2对同源染色体,而一个四分体就是一对同源染色体,因此该细胞含有2个四分体,A正确;图示异常配子出现的原因是减数第一次分裂后期,含有基因Bb的同源染色体未分离所致,B错误;细胞③表示次级卵母细胞,根据卵细胞的基因型可知,该细胞含有2个基因B,C正确;根据卵细胞的基因型可知,减数第一次分裂后期含有基因Bb的同源染色体未分离,因此细胞⑤的基因型为a,D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是( )

A.图甲中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦

B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异

C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率

D.图乙总m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是

A. 分裂间期发生DNA复制

B. 分裂间期有蛋白质合成

C. 分裂间期有RNA合成

D. 分裂间期有逆转录发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示几种细胞器的模式图,有关说法不正确的是( )

A. 细胞器A、C、E、F能产生水

B. 细胞器B、F不含磷脂

C. 真核生物和原核生物的主要区别是有无F

D. 不含E的生物也有可能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示某草原生态系统的碳循环示意图,其中表示碳的流动方向。图2为该生态系统的部分能量流动示意图,其中al是流入第一营养级的总能量,据图回答下列问题。

(1)在图1草原生态系统中,消费者包括图中的___________(用字母表示),分析A→C和F→B过程中碳流动形式的不同点:A→C以___________的形式进行,F→B以_______的形式进行。

(2)用图2中字母表示图1中A→D之间能量的传递效率是__________,第一营养级传递给分解者的总能量是_____________(用图2中字母表示)。

(3)D与E之间能够通过彼此尿液的气味等来避敌或捕食,这说明信息能够__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为

A. 哺乳动物红细胞容易得到

B. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

C. 哺乳动物红细胞大

D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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【题目】细胞膜作为系统的边界不具有的功能是

A. 控制物质进出B. 信息交流

C. 保障内部环境相对稳定D. 支持、保护

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【题目】农科所技术员研究温度对某蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图所示的曲线。据此提出的结论合理的是

A. 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

B. 阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率大于零

C. 温度越高,该蔬菜新品种的产量越高

D. 温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~35℃

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【题目】如图所示为pH对淀粉酶活性影响的曲线。回答下列问题:

     

(1)淀粉酶能催化淀粉水解为小分子的__________。本实验是以__________作为检测因变量的指标。

(2)已知盐酸能催化淀粉水解,则pH3时酶的活性__________(填“小于”、“等于”或“大于”)pH9时酶的活性,判断的依据是____________________

(3)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,请据图说明原因__________

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