练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图所示桑基鱼塘生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是：（ ）

    A．如果c1表示蚕传递给分解者的能量，则b1表示未被利用的能量

    B．图中b表示桑树呼吸作用散失的能量

    C．图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量

    D．图中d1/d可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率

    【答案】D

    【解析】图中d表示蚕同化的能量，a1 表示蚕通过呼吸作用散失的热能，如果c1 表示蚕传递给分解者的能量，则b1 表示未被利用的能量，A正确；流经该生态系统的总能量为桑树通过光合作用所固定的太阳能总量，即a ；生产者桑树所固定的太阳能总量中有一部分通过生产者的呼吸作用以热能的形式散失，即图中的b ，另一部分则储存在生产者体内的有机物中，用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，即图中的c ，B、C正确； d1/d 可以表示第二营养级到第三营养级的能量传递效率，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）

    A．体液免疫 抗原

    B．细胞免疫 抗体

    C．体液免疫 抗体

    D．细胞免疫 抗原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用纯种的黄色豌豆与绿色豌豆做杂交实验时，需要

    A.以黄色作母本，绿色作父本 B.以绿色作母本，黄色作父本

    C.对母本去雄，授以父本的花粉 D.对父本去雄，授以母本的花粉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的叙述，正确的是

    A. 前期，核膜解体形成的小泡，在末期重新聚集形成细胞板

    B. 中期，可用于观察细胞是否发生过染色体数目变异

    C. 后期，在纺锤丝的牵拉下，着丝粒一分为二

    D. 末期，细胞中央向内凹陷，形成环沟

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是( )

    A. 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液

    B. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

    C. 内环境的稳态依靠神经系统和内分泌系统的活动来维持

    D. 血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A和a 这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题：

    （1）不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。

    （2）在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。除该来源外，还有_____________为生物进化提供了___________。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变。

    （3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行________,由此可知，种群1和种群2之间不存在________。

    （4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________，该环境对甲虫的生存起到了________作用。

    （5）假设存在该甲虫种群3，只有AA、Aa和aa个体，满足“雌雄个体间可自由交配，没有迁入和迁出，没有自然选择，没有基因突变”等理想条件，且黑色和浅黑色个体共占36%，则Aa的基因型频率为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，制作装片的正确流程为( )

    A. 漂洗→解离→染色→制片 B. 解离→漂洗→染色→制片

    C. 解离→染色→漂洗→制片 D. 制片→解离→漂洗→染色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是

    A. 芽的分生组织 B. 茎的形成层

    C. 幼嫩的种子 D. 成熟的果实

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】低度的果酒、果醋具有一定的保健养生功能。下图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置。同学甲用A(带盖的瓶子）装置制果醋，在瓶中加入适量葡萄汁，发酵温度控制在1825°C,每隔12h左右将瓶盖拧松一次（注意不是打开瓶盖)，之后再将瓶盖拧紧。当发酵产生酒精后，再将瓶盖打开，盖上一层纱布，温度控制在3035°C,进行制果醋的发酵。同学乙用B装置，温度控制与甲相同，不同的是制果酒阶段充气口用夹子夹紧外，排气的橡胶管也用夹子夹住，并且每隔12h左右松一松夹子放出多余的气体。制果醋阶段适时向充气口充气。经过20天左右，两位同学先后完成了自己的发酵制作。据此回答有关问题:

    (1)酵母菌与醋酸杆菌在结构上的最大区别是后者 。从制酒和制醋两阶段对装置的处

    理方式判断，酵母菌和醋酸杆菌的异化作用类型依次是 、 。

    (2)同学甲在制酒阶段，每隔12h左右就要将瓶盖拧松一次，但又不打开，这样做的目的是 。用反应式表示出制酒过程刚开始时发生的主要化学变化: 。

    (3)B装置中排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是 。

    (4)制葡萄酒时要将温度控制在1825°C，而制葡萄醋时要将温度控制在3035°C,原因是 。

    (5)为了提高果酒品质，可在果汁中加入人工培养的酵母菌。利用 培养基可分离获得较为纯净的酵母菌菌种，如向培养基中加入 (填物质名称)，即可从细菌和酵母菌的混合液中分离出酵母菌。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案