【题目】图1为某蛋白质结构示意图(图中虚线表示二硫键,有4个,数字表示氨基酸序号),图2为由该蛋白质切下的某一片段,试判断下列有关叙述中不正确的是
A. 图1所示蛋白质含有两条肽链
B. 图2中氨基酸种类的不同取决于②④⑥
C. 该蛋白质上至少有3个游离的羧基
D. 该蛋白质在形成过程中减少的相对分子质量为3240
【答案】D
【解析】本题考查蛋白质的合成,意在考查考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,能利用所学知识解读图形,进行分析、计算并得出正确结论的能力。分析图1可知,图中含有两条肽链,由101个氨基酸脱水缩合而成,A正确;图2中②④⑥均是氨基酸的R基,氨基酸的种类由R基决定,B正确;每条多肽链的末端均含有一个游离的羧基,图2的②中还有一个羧基,故该蛋白质上至少有3个游离的羧基,C正确;该蛋白质在形成过程中减少的相对分子质量为脱去的水分子和形成二硫键脱去的H两部分相对分子质量总和,故为(101-2)x18+4x2=1 790,D错误。
形成肽链数 | 形成肽键数 | 脱去水分子数 | 蛋白质相对 分子质量 |
1 | n-1 | n-1 | na-18(n-1) |
m | n-m | n-m | na-18(n-m) |
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【题目】下列关于生物体内的物质运输的叙述中,错误的是
A. 生长素在胚芽鞘尖端只能进行极性运输 B. 红细胞主动吸收K+与氧气浓度无关
C. 通过核孔实现的物质交流具有选择性 D. 同一物质进出细胞的方式不一定相同
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【题目】下列关于平菇(所需碳源为纤维素)培养的操作程序,正确的是
A.配制牛肉膏蛋白胨培养基,接种,高压蒸汽灭菌,培养
B.配制牛肉膏蛋白胨培养基,高压蒸汽灭菌,接种,培养
C.配制棉子壳培养基,接种,高压蒸汽灭菌,培养
D.配制棉子壳培养基,高压蒸汽灭菌,接种,培养
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【题目】下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,正确的是
A. 二者可为细胞的生命活动提供能量
B. 血液中Ca2+浓度过高会引起人体抽搐
C. 种子晒干过程中,结合水的相对含量不变
D. 无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
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【题目】基因自由组合定律的实质是( )
A.有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体分开而分离
B.减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离
C.在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合
D.在等基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
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【题目】已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中,错误的是( )
A.基因W和w的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同
B.摩尔根通过假说-演绎法证明果蝇的白眼基因位于其X染色体上
C.若该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交,子代出现性状分离,则性状分离比可能不是灰身:黑身=3:1
D. 萨顿通过类比推理法证明,果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传,总是与性别相关联
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【题目】白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病,引起减产,采用适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的实验结果
实验 编号 | 接种方式 | 植株密度(x106株/公顷) | 白粉病感染程度 | 条锈病感染程度 | 单位面积 产量 | |
A品种 | B品种 | |||||
I | 单播 | 4 | 0 | — | + + + | + |
II | 单播 | 2 | 0 | — | + + | + |
III | 混播 | 2 | 2 | + | + | + + + |
IV | 单播 | 0 | 4 | + + + | — | + |
V | 单播 | 0 | 2 | + + | — | + + |
注:“+”的数目表示感染程度或产量高低;“—”表示未感染。
据表回答:
(1)抗白粉病的小麦品种是_______________。
(2)设计Ⅳ、Ⅴ两组实验,可探究______________________
(3)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组相比,第Ⅲ组产量最高,原因是________________________________
(4)小麦抗条锈病性状由基因T/t控制,抗白粉病性状由基因R/r控制,两对等位基因位于非同源染色体上,以A、B品种的植株为亲本,取其F2中的甲、乙、丙单植自交,收获籽粒并分别播种于不同处理的实验小区中,统计各区F3中的无病植株比例,结果如下表。
F3无病植株 实验处理 的比例(%) F2植株 | 无菌水 | 以条锈菌进行感染 | 以白粉菌进行感染 | 以条锈菌+白粉菌进行双感染 |
甲 | 100 | 25 | 0 | |
乙 | 100 | 100 | 75 | 75 |
丙 | 100 | 25 | 75 | ? |
据表推测,甲与乙的基因型分别是___________,双菌感染后丙的子代中无病植株的比例为___。
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【题目】Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是( )
A.图Ⅰ中,B液中的葡萄糖进入组织细胞被利用,需至少穿过2层生物膜
B.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中 A液减少
C.由图Ⅱ中的信息可知,甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④
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