【题目】为研究光合作用的过程， 实验员在溶液中加入结构完整的类囊体和叶绿体基质，按图示条件进行Ⅰ、Ⅱ两个阶段实验，糖的合成速率如图所示，下列有关说法错误的是
A. 将叶肉细胞的细胞膜破坏后用差速离心法可获得叶绿体
B. 为了达到上述实验结果，在Ⅰ阶段还应该向溶液中加入[H]和ATP
C. Ⅰ阶段积累的物质除糖以外还有C5、ADP、Pi
D. Ⅱ阶段合成了葡萄糖是因为进行光反应产生了ATP和[H]且Ⅰ阶段积累了一定量的C3
【答案】C
【解析】
分离细胞器的方法为差速离心法，合成糖的条件应有光反应产生的[H]和ATP，以及暗反应的原料二氧化碳和相关酶的作用。
分离细胞器可用差速离心法，故将叶肉细胞的细胞膜破坏后用差速离心法可获得叶绿体，A正确；Ⅰ阶段设置的条件为黑暗、有CO2且结果有糖的合成，为光合作用的暗反应阶段，暗反应不需要光，但需要光反应提供[H]和ATP，所以为了达到上述实验结果，在Ⅰ阶段还应该向溶液中加入[H]和ATP。Ⅰ阶段有CO2，可进行CO2的固定，形成三碳化合物（C3），ATP被消耗后，将产生ADP、Pi。从题图中可以看出Ⅰ阶段糖的合成速率先增加后减小，说明加入的[H]和ATP是有限的，随着它们的大量消耗，糖以及C5化合物的合成速率也下降，故C5不会积累，C错误；Ⅱ阶段有了光照，叶绿体将进行光反应，产生[H]和ATP，Ⅰ阶段积累的三碳化合物（C3）在它们的作用下就可以合成一定量的葡萄糖，但是三碳化合物（C3）的量有限且又无CO2的供应，当三碳化合物（C3）消耗完之后就不能再合成葡萄糖了，D正确。
故选C。
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口算心算速算应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合这种关系的是
A. 突触、突触前膜、突触小体
B. 细胞外液、血液、组织液
C. 种群特征、出生率和死亡率、随机分布
D. 生态系统、种群、群落
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【题目】番茄红果对黄果为显性，圆果对长果为显性，且控制这两对性状的基因自由组合，现用
红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型可能出现的比例是（ ）
A.1:0
B.1:2:1
C.3:1
D.1:1:1:1
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某一个DNA分子中，A为200个，复制数次后，消耗周围环境中含A的脱氧核苷酸6 200个，该DNA分子已经复制了几次（ ）
A.4次B.3次C.5次D.6次
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【题目】下图是油菜种子发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析不正确的是
A.质量相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量脂肪多于可溶性糖，这是因为与糖相比，脂肪中 H 的含量低
B.种子发育过程中，可溶性糖大量转变为脂肪，种子中的氧元素含量随之减增加少
C.与富含淀粉的小麦种子相比，油菜种子萌发时，消耗的氧更多
D.播种时，油脂含量较高的种子应适当浅播
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题。
（1）目镜为 10×、物镜为 10×的视野中，看到穿过视野中心的一行连续排列的 32 个细胞，若目镜不变，物镜换成 40×时，则在视野中看到细胞数目比原来少____个。
（2）下图为几种不同生物的结构模式图（C 为酵母菌结构模式图，D 为 HIV 结构模式图），请据图回答：
①科学家依据细胞内___________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是___________(填字母)。
②A 图中的 1、2 结构分别指的是___________、___________。
③图中能进行光合作用的是____(填字母)，在 B 图的 3 结构上存在____等色素。
④D 与 C 生物相比，结构上的主要差异是_________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是（ ）
A. 各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴
B. H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同
C. 溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
D. 溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变
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