下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图.下列叙述正确的是( )A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B．CO2可直接被[H]还原.再经过一系列的变化形成糖类C．被还原的C3在相关酶的催化作用下.可再形成C5D．光照强度由强变弱时.短时间内C5含量会升高题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是（）

A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

B．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类

C．被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

15．下列生物中，属于原核生物的是（　　）

A．

水稻

B．

蚯蚓

C．

乳酸菌

D．

酵母菌

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是（　　）

	A．	检测生物组织中还原糖的理想材料是西瓜汁
	B．	探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶
	C．	观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮
	D．	提取光合色素时研磨应缓慢且充分

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

12．如图表示叶绿体中色素的吸收光谱．据图判断，以下说法错误的是（　　）

	A．	据图分析，在研究叶绿素的过程中，为减少类胡萝卜素的干扰，最好选用红橙光区
	B．	进入到秋季，植物对420nm～470nm波长的光的利用量减少
	C．	用450nm左右波长的光比600nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度
	D．	由550nm波长的光转为670nm波长的光后，短时间内叶绿体中三磷酸甘油酸的量增加

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．

某生物研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO₂浓度及植物CO₂吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），下列叙述正确的是（　　）

	A．	6h时植物叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度
	B．	24h时叶肉细胞合成ATP的场所只有线粒体
	C．	前24h和后24h该植物积累的有机物量相同
	D．	36h时植物积累有机物的速率最大

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

7．

图为人工创建的一个简易生态农场的模式图．请据图回答：
（1）农田中经常发生虫害，若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是样方法．从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
（2）实际种植中，通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高农作物产量．从光合作用角度分析，其原因是蘑菇分解有机物，提高环境中C0₂浓度，从而提高光合强度．
（3）该生态系统的营养结构由2条食物链构成，分解者主要存在于沼气池和蘑菇房中．
（4）经调查，农作物和鸡的部分能量值（单位：10⁵KJ）如下表．

	净同化量	呼吸消耗量	流向分解者	未利用
农作物	110	75	21	58
鸡	7	10	1	3

据上表分析可知，农作物固定的太阳能为1.85×10⁷KJ．人从该系统中获取的能量是1.7×10⁶KJ．第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为17.6%．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

14．对埃博拉病毒的研究发现，其携带的RNA在宿主细胞内是不能直接作为合成蛋白质的模板的，依据中心法则（如图所示）推断，下列相关叙述不正确的是（　　）

	A．	埃博拉病毒侵染人体细胞时，其RNA注入细胞内，蛋白质外壳留在细胞外
	B．	埃博拉病毒蛋白质外壳表面包有囊膜，属于生物膜结构
	C．	a～e过程各阶段都遵循碱基互补配对原则
	D．	合成子代埃博拉病毒蛋白质外壳的完整过程需要经过d、b、c阶段

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科目：高中生物 来源：2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图所示为不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述错误的是（）