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    第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（　　）
    A、孟德尔B、摩尔根
    C、萨顿D、克里克
    考点：人类对遗传物质的探究历程
    专题：
    分析：摩尔根将该果蝇和红眼雌果蝇交配，F1全为红眼．从这一实验他们推断，白眼基因是隐性的，亲代白眼雄果蝇是隐性纯合子，红眼雌果蝇是显性纯合子．F1代的红眼果蝇相互交配产生F2代，F2代中红眼和白眼的比例是3：1，符合孟德尔的基因分离定律．所不同的是白眼性状的表现总是与性别相联系．于是，摩尔根等推论，眼色基因是位于X染色体的，红眼是W，白眼是w．
    解答： 解：A、孟德尔的豌豆杂交实验提出基因的分离定律和基因的自由组合定律，A错误；
    B、摩尔根的果蝇杂交实验采用假说演绎法，证明基因在染色体上，B正确；
    C、萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上，C错误；
    D、沃森、克里克构建了DNA双螺旋结构模型，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查人类对遗传物质的探究历程的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    2014年4月17日公布的全国土壤污染状况表明，耕地主要重金属污染物为镉、镍、铜、汞、铅等，造成作物减产、污染农产品．请回答下列问题．
    （1）某研究小组研究了重金属铜、铅分别对某种作物叶绿素含量的毒性影响，结果如下表所示．
    表：不同重金属分别作用下某种作物叶绿素含量
    铅离子或铜离子浓度（mg/L） 叶绿素含量（mg/g）
    铅离子影响铜离子影响
    00.380.38
    5.000.360.50
    10.000.410.36
    20.000.360.37
    40.000.330.41
    80.000.220.29
    160.000.210.24
    ①请归纳实验结论：
     
    ．
    ②针对上述结果，该研究小组提出“浓度为6.00mg/L的铜离子和浓度为90.00mg/L的铅离子对叶绿素含量的共同影响是怎样的呢？”的问题，并准备进一步的探究．请完成下列探究过程：
    a．假设：
     
    ．
    b．验步骤：
    步骤一：取12株生长状况相同的该种作物，平均分为4份，每份3株．
    步骤二：将4份植株分别置于4只容量相同并分别盛有等量的4种完全营养液的锥形瓶（记为A、B、C、D组）中，其中A组不含有铜离子和铅离子；B组含有6.00mg/L的铜离子；
     
    ；
     
    ．
    步骤三：在相同且适宜的条件下培养一段时间，测定叶绿素含量．
    c．预测最可能的实验结果：
     
    ．
    （2）重金属污染土壤的生物修复方法主要有植物修复和微生物修复．
    ①将芦苇可超富集重金属离子的关键酶（γ-谷氨酰半胱氨酸合成酶）基因以
     
    转化法导入生长快的高羊茅（草坪草）中，经种植、切割回收，快速降低土壤重金属含量．
    ②微生物修复方法主要原理是利用某些微生物对重金属离子有较强的吸附作用，降低离子活性．采用含有
     
    配方的
     
    培养，即可从土壤中分离并获得有此功能微生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物体内的部分代谢示意图，请回答：
    （1）A过程表示光合作用的
     
    阶段，在叶绿体的
     
     中进行．其中为C3化合物的还原提供能量的是
     
    ，还原剂是
     
    ；
    （2）B过程中发生的能量变化是
     
    ．
    （3）如果把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则细胞中b、c及C5化合物的含量变化分别是
     
    ；
    （4）光合作用过程中形成的部分（CH2O）可能通过C、D、E途径又会生成H2O并释放大量能量，此时，被消耗的（CH2O）主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌分解葡萄糖的酶是组成酶，而分解乳糖的酶是诱导酶．当葡萄糖被消耗完毕以后，才能合成分解乳糖的酶．现将大肠杆菌培养在以有限的葡萄糖和大量的乳糖作为碳源的培养液中，大肠杆菌的生长曲线最可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据所学知识回答以下问题
    有2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数．在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下2种统计结果：甲同学在该浓度下涂布了一个平板，统计的菌落数为230；乙同学在该浓度下涂布了3个平板统计的菌落数分别为21、212、256，并且取平均值163作为统计结果；请评价这两位同学的实验结果的有效性
    ①甲同学
     
    ，原因是
     
    ；
    ②乙同学
     
    ，原因是
     
    ；
    ③正确做法是
     
    ；
    ④稀释涂布平板法所用培养基按物理性质划分属于
     
    培养基；
    ⑤倒平板前保证培养基无杂菌的常用方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于能量流动的叙述，正确的是（　　）
    A、能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少
    B、消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中
    C、生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示
    D、食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物叶片因气孔关闭使光合作用强度略有下降，这时，叶肉细胞内的C3、C5的含量短时间内将出现的变化依次是（　　）
    A、升、降B、降、升
    C、降、降D、升、升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    I、辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜作物之一．图l是辣椒植株光合作用示意图，图2是将辣椒植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定的CO2吸收速率，请据图分析：
    （1）图1中乙是
     
    ，图2中A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是
     
    ．
    （2）①当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1
     
    M2（填“＞”“＜”或“=”）．②35℃条件下，如果光照强度为2时，白天光照12小时，植物
     
    （填“能”或“不能”）正常生长．
    II、为了探究菠菜叶片的光合作用和细胞呼吸，某生物实验小组进行了如下的实验，操作流程和记录结果如图表所示（单位：mg）：
    叶片质量（M）
    无光处理1h
    叶片质量（M-a）
    适宜光照强度下1h
    叶片质量（M+b）
    温度
    a，b的值    		26℃27℃28℃29℃
    a1234
    b3321
    请回答下列相关问题：
    （1）从上表信息可知，在26～29℃之间，随着温度的升高，呼吸作用趋势是
     
    ，实际光合作用趋势是
     
    ．
    （2）如果恒温在上述某一温度，维持10小时光照，14小时黑暗，菠菜能最大限度增加的质量是
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某小岛上食物网的部分图解．请据图回答：
    （1）这个食物网由
     
    条食物链构成，猫头鹰属于第
     
    营养级．
    （2）该小岛上所有的猫头鹰构成一个
     
    ．
    （3）在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系是
     
    ．
    （4）对猫头鹰而言，从绿色植物获取能量最多的食物链是
     
    ．
    （5）流入食草的昆虫的能量，一部分在昆虫的呼吸作用中以热能的形式散失了，另一部分则用于
     
    ．

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