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    （2015秋•德州期中）关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（ ）

    A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制

    B．两实验都采用了统计学方法分析实验数据

    C．两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验

    D．前者采用“假说一演绎法”，后者采用“类比推理”的研究方法

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．植物生长调节剂广泛应用到农业生产上，并产生了一些人们原来没有预料到的影响．下列相关叙述，正确的是
    （　　）
    A．天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市
    B．利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较低，处理的时间较长
    C．利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异
    D．赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α-淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示某条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化，其中对应关系错误的是（　　）
    A．饲喂甲状腺激素--促甲状腺激素B．食物缺碘--促甲状腺激素释放激素
    C．大量出汗--抗利尿激素D．进食--胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•德州期中）某植物红花对白花为显性，由一对等位基因控制．在某红花植株上发现了一朵白花，不可能的原因是（ ）

    A．发生了基因重组 B．发生了基因突变

    C．染色体缺失了一段 D．发生了染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•德州期中）不能用来区分常染色体显性遗传病和伴X染色体显性遗传病的是（ ）

    A．在一个家系中是否连续遗传

    B．人群中男女遗传病患病率

    C．男性患者的母亲患病情况

    D．男性患者的女儿患病情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．牛奶是微生物生长的良好培养基．生鲜牛奶中的微生物情况反映了奶牛的健康状况，也影响奶制品的运输和贮藏．牛奶在饮用前都要经过巴氏消毒，以杀死有害微生物．为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况，做如图1所示操作．用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL生牛奶稀释液至盛有9mL无菌水的试管中，混合均匀，如：此再重复2次．请回答下列有关问题：

    （1）巴氏消毒的方法是70-75℃煮30分钟（80℃煮15分钟），使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是牛奶的营养成分不被破坏
    （2）取最终的牛奶稀释液0.1mL滴在培养基上进行涂布，应选择的涂布工具是图2中的B
    （3）图中所示方法为稀释培养法，理想情况下，培养一段时间后可在培养基表面形成菌落．若用该方法培养设置了3个培养皿，菌落数分别为35个、33个、34个，则可以推测生牛奶中每毫升含细菌数为3.4×106个．运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小（填“偏大”或“偏小”），原因是个别菌落可能是由2个或多个细菌形成．
    （4）消毒后的牛奶中绝大部分细菌被杀死，若继续用该方法检测消毒后的牛奶中细菌的数量，则在操作步骤上应做什么改动？稀释次数减少．
    （5）从生牛奶取样培养得到的菌落中，混有各种杂菌，从中检测出大肠杆菌的方法是在培养基中加人伊红美蓝（金属光泽的紫），菌落具有黑色特征的可以认定为大肠杆菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．随各地规模化养殖快速发展，养殖场污水的排放造成环境污染问题日渐突出，如图是利用人工湿地对养殖业污水进行处理和生态综合利用的示意图．请回答：

    （1）人工湿地中属于第一营养级的生物有芦苇区植物、浮游藻类和绿化区植物，生物D属于次级消费者；输入该湿地生态系统的能量有（生产者固定的）太阳能和（污水有机物中的）化学能．
    （2）该人工湿地主要通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，达到净化的目的．为避免环境污染，在加强净化的同时，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的自我调节能力是有限的．
    （3）上图中A、B、C、D为该湿地中的四种鱼，若人工大量放养B种鱼，则C种群的数量将减少（减少后维持稳定）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪项不是孟德尔获得成功的原因？（　　）
    A．先研究一对相对性状的遗传规律，再研究多对相对性状的遗传规律
    B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
    C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
    D．应用统计学的方法对结果进行分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图中，图l为胰腺分泌活动的调节示意图．图2是图1的局部放大图，1-5代表特定结构构或物质．图3是胰岛的示意图．图4是图3的局部放大图．6-9代表不同的液体．请据图回答问题：

    （1）刺激相关神经，能抑制胰腺的外分泌部分泌胰液．当神经冲动到达图2中的突触小体时，结构2中的神经递质（物质名称）将会被释放到突触间隙中．该物质与结构5上的受体（结构名称）结合后，使得结构5对Na+的通透性增强，导致5部位的膜电位表现为外负内正．
    （2）有人患上了胰腺癌，这与免疫系统的监控和清除功能的下降有关．胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的原癌基因和抑癌基因（基因名称）发生了突变．
    （3）若图4中血液的流动方向为10→8，则饭后1小时在8处的胰岛素浓度大于（“大于”、“小于”或“等于“） 10处．

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