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【题目】观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C. 有丝分裂分裂后期有一条染色体没有相互分离

D. 减数第二次分裂中有一条染色体多复制一次

【答案】A

【解析】

根据题意可知,该生物体细胞中有3对同源染色体,在正常减数分裂过程中,由于减一后期时发生同源染色体的分离,因此减数第二次分裂过程中不存在同源染色体,并且染色体数目减半(3条);而减二后期时由于着丝点的分裂,使染色体数目出现短暂的加倍(6条),但此时应仍不存在同源染色体。观察该图可知,细胞中有的染色体含有同源染色体,有的不含有同源染色体,染色体数为8条,说明减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分开,该细胞为减数第二次分裂后期图像。

根据题意可知,某生物(2n=6)正常减数第二次分裂后期染色体的数目为6条,且不存在同源染色体,而图所示细胞中染色体的数目为8条,并且每一极中的第2条染色体和第4条染色体互为同源染色体,可能的原因是减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离,进入了细胞同一极,在减数第二次分裂着丝点断裂,姐妹染色单体分开,所以最终多了两条染色体,A正确;若减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离,则移向两极的染色体数目分别为2、4条,B错误;若有丝分裂后期有一条染色体没有相互分离,则细胞中一极会出现5条染色体,一极会出现7条染色体,分裂形成的子细胞一个为5条染色体,一个为7条染色体,C错误;在减数第二次分裂前染色体不发生复制,D错误。
故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是(  )

A. 该分子形成过程中共产生152H2O

B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有2个氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基有羧基

C. 该分子中有2个氨基酸残基含硫

D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境分别是

血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液

A.②④B.①④C.②③D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是

A. d细胞为浆细胞;②过程需要细胞膜上糖蛋白的参与

B. ④⑤过程是细胞的分裂与分化,⑥过程是抗原与抗体的结合

C. 由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同

D. 与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生

B. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板. 依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是( )

A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

B. 侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

C. 通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA

D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关基因的说法正确的是( )

①染色体的行为决定着基因的行为

②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

③基因的基本单位是含N碱基

④基因是有遗传效应的DNA片段

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组釆用两种途径处理鸡蛋淸溶液,过程如下图所示。有关叙述正确的是

A. ①②所依据的原理不同,过程②破坏了蛋白质的空间结构和肽键

B. ③④所依据的原理不同,过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键

C. 在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂,都会变成紫色

D. 过程②产生的蛋白块也可以用③的方法进行溶解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是细胞中化合物含量的扇形图,2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )

A.若图1表示细胞鲜重,则AB化合物依次是H2O、蛋白质

B.若图2表示组成人体细胞的元素含量(鲜重),则abc依次是OCH

C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是aa是最基本元素

D.若图1表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为CHON

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