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【题目】下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生

B. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组

【答案】B

【解析】

分析题图:图示为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。该细胞不含同源染色体,应处于减数第二次分裂中期,可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或(第一)极体。

由体细胞基因型为AABb可知,细胞中的a基因是由A基因突变产生的,A正确;此动物体减数第二次分裂中期的细胞,可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体,B错误;此细胞分裂结束后,形成AB和aB两个子细胞,可能是两种精子或一种卵细胞和一种极体,C正确;图中细胞无同源染色体但有染色单体,为减数第二次分裂中期图像,含一个染色体组,为二倍体动物,在其有丝分裂后期含四个染色体组,D正确。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四种物质中,与其他三种物质的化学本质不同的是(
A.核糖
B.性激素
C.糖原
D.纤维素

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【题目】根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是 (  )

DNA双链

T

T

G

mRNA

tRNA反密码子

A

氨基酸

苏氨酸

A.TGUB.ACUC.UGAD.UCU

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【题目】如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体,(箭头指示为疫苗注射时间)。下列叙述不正确的是

A. ad时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生

B. 甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用

C. 甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异

D. c时间段抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

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【题目】如图为某一生命层次结构中各组成成分关系的图解:

(1)该图解表示一个_________的组成及各成分间的关系,其中绿色植物所固定的____就是流经它的总能量.

(2)蛇位于第_____营养级,螳螂与黄雀的关系是___________

(3)该图中次级消费者是________,分解者是_______

(4)写出该图中最短的一条捕食食物链:_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C. 有丝分裂分裂后期有一条染色体没有相互分离

D. 减数第二次分裂中有一条染色体多复制一次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是

A. Ⅰ24必须是纯合子

B. Ⅱ114必须是纯合子

C. Ⅱ2323必须是杂合子

D. Ⅱ4512必须是杂合子

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【题目】如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。下列叙述正确的是( )

A. A固定的总的太阳能是111 J/(cm2·a)

B. 从第一营养级到第二营养级的能量传递效率是18.4%

C. 在B同化的总能量中,细胞呼吸消耗的能量约占16.7%

D. 相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%~20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

(1)图中下丘脑分泌的激素A是____________,垂体分泌的激素B是促甲状腺激素,甲状腺分泌的激素C是甲状腺激素

(2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻。

(3)当人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会__________,这里由于激素A、B的含量增加所致。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是__________。这是一种_________调节机制。

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