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某兴趣小组将生物园里的黄瓜(注:黄瓜是雌雄异花的植物)的雌花分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得无籽黄瓜的处理组是

组别

处理情况

自然状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后不再套上纸袋

A. 乙组 B. 乙组和丙组 C. 丙组 D. 丙组和丁组

 

C

【解析】

试题分析:要想得到无籽黄瓜,不能让黄瓜授粉,故甲、乙组错误;套袋后并且用一定浓度的生长素溶液处理雌蕊柱头,然后再套袋,故丙组正确;丁组不再套袋,有可能授粉,故丁组不能得到无籽黄瓜,故C正确。

考点:本题考查生长素的应用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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下列物质在核糖体内合成的是

①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素

A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

人体免疫系统中的B细胞和T细胞( )

A.都能参与特异性免疫过程

B.在同一个体中核DNA携带的遗传信息不同

C.都能识别抗原并产生抗体

D.成熟的场所相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于免疫细胞的叙述,错误的是   

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.血液和淋巴液中都 含有T细胞和B细胞

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是

A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度

C.运用标志重捕法调查时,标记不易过分醒目,且标记个体与未标记个体被重捕的概率应相等

D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

长条形地块长、宽为100m×50m,如果要等距抽取10个样方,若调查中小样方为1m×1m,对某种植物种群调查的结果为:12181616151315111313,则抽样时相邻样方的中心距离、所调查种群的密度分别为

A. 5m、约15m  B10m、约14株/m

C. 10m、约13株/m  D100m、约13株/m

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。

1)阶段II期间,大豆种子胚细胞合成的_________解除种子休眠,促进种子萌发;能够抑制种子萌发的激素是

2)阶段III中根向地生长的原因是_______ _分布不均,使根的近地侧生长__________,该现象说明了生长素的作用特点是

3)在种子发育过程会产生大量的 ,该激素能够

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

群落的初生演替的正确顺序是

裸岩阶段 苔藓阶段 森林阶段

灌木阶段 草本植物阶段 地衣阶段

A B

C D

 

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