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下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是

A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度

C.运用标志重捕法调查时,标记不易过分醒目,且标记个体与未标记个体被重捕的概率应相等

D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度

 

C

【解析】

试题分析:跳蝻的活动能力弱,活动范围小,故一般采用样方法,A错误;对于活动能力强、活动范围大的动物,最好采用标志重捕法,故B错误;用标志重捕法时,标记不能过分醒目,标记个体与未标记个体的重捕概率应该相等,C正确;农作物上的蚜虫、昆虫卵常采用样方法来调查种群密度。

考点:本题考查种群密度的调查方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的①②及物质X分别是 

核糖体细胞膜细胞外

A. 内质网、高尔基体、胰岛素

B. 内质网、线粒体、胰高血糖素

C. 高尔基体、中心体、胰蛋白酶

D. 内质网、高尔基体、呼吸酶

 

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有关群落演替的说法错误的是( )

A.群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替

B.在保留有植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替

C.在干旱的荒漠地区,群落演替很难形成森林

D.人类活动可以影响演替的速度和方向

 

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图表示免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

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A123 B423 C413 D421

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组将生物园里的黄瓜(注:黄瓜是雌雄异花的植物)的雌花分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得无籽黄瓜的处理组是

组别

处理情况

自然状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后不再套上纸袋

A. 乙组 B. 乙组和丙组 C. 丙组 D. 丙组和丁组

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是

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C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

 

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在子房发育的早期,除去发育着的种子,果实则停止发育,原因是( )

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C生长素的来源被切断 D子房壁合成生长素的过程停止

 

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兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,右面是人体内的突触结构模式图。下列有关该结构的叙述,正确的是

A. 1是突触间隙,2释放的递质引起下一个神经元的兴奋

B. 2是胞体膜,3是轴突膜或树突膜

C. 由于23之间存在着电位差,因而兴奋可以从一个神经元传递到另外一个神经元

D. 兴奋的传递方向是从2所在的神经元传向3所在的神经元

 

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