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【题目】下面装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是

A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量

B. 乙装置有色液滴不移,说明种子萌发只进行需氧呼吸

C. 丙装置可根据澄清石灰水是否变混浊判断酵母菌的细胞呼吸方式

D. 3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验

【答案】C

【解析】甲装置中设置了温度计,可通过温度计示数的变化探究细胞呼吸是否产生热量,A项正确乙装置中放置清水,有色液滴的移动表示容器内气体体积的变化,有色液滴不移动,说明种子萌发只进行需氧呼吸,吸收的氧气量等于呼出的二氧化碳量,B项正确酵母菌的细胞有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳,都能使澄清石灰水变混浊,C项错误 3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验,避免微生物及其他因素对实验结果的影响,D项正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是

A. 有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K

B. 生物甲与生物乙之间的关系是互利共生

C. 无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长

D. 无生物乙时,1-3周生物甲种群出生率大于死亡率

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【题目】在设施栽培中,要对花卉进行修剪,修剪的原理是(
A.利用生长素的双重性
B.物质循环的原理
C.科学发展的原理
D.植物的向光性

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【题目】经测定:蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比O2的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆是(
A.只进行有氧呼吸
B.无氧呼吸比有氧呼吸占优势
C.只进行无氧呼吸
D.有氧呼吸比无氧呼吸占优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是(

A.该物质进入细胞的方式是自由扩散
B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
C.该物质可能是水或甘油
D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

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【题目】在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中,下列操作与实验目的关联正确的是

A. 环割后肢脚趾基部的皮肤——破坏效应器

B. 用0.65%的生理盐水浸泡脚趾——观察曲腿反射

C. 剪去头部——去除脑对脊髓的控制

D. 用探针插入牛蛙椎管——破坏传入神经

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组探究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图.下列有关说法错误的是(

A.可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的
B.从图中可以看出该植物必须在有氧条件下才能吸收K+
C.ab段限制K+吸收速率的主要因素是O2浓度
D.bc段表示除了营养液中O2含量,还有其他因素影响K+的吸收速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,能对蛋白质功能进行高度概括的是

A. 细胞和生物体的重要结构物质

B. 生命活动的主要承担者

C. 调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质

D. 收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比,以下说法正确的共有( )种
①都必须含植物必需的矿质元素 ②都必须含有少量有机物 ③都需要含有植物激素 ④溶液浓度都必须小于细胞液浓度


A.一种
B.两种
C.三种
D.四种

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