精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是( )

①携带遗传信息 

②能转运氨基酸 

③能与核糖体结合

④能转录产生RNA 

⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子

A. ①③⑤ B. ①④ C. ②③ D. ②④⑤

【答案】B

【解析】基因是具有遗传信息的DNA片段,所以携带遗传信息,①正确转运氨基酸的是tRNA,②错误。与核糖体结合的是mRNA,③错误。转录产生RNA是以DNA的一条链为模板的,④正确,反密码子是tRNA上的,⑤错误,因此A、C、D错误B正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关胚胎工程及其应用的叙述中,错误的是

A. 体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础

B. 胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程

C. 桑椹胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期

D. 促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某植物体内发生的代谢过程示意图,图2表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图,据图回答:

1图1 所示生理过程实质为 循环,过程b发生时,物质乙会接受来自ATP的 和能量。

2图1过程的三碳糖在叶绿体内绝大部分用于

3图2中当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是 答出两点如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体内物质乙的含量将会

4当平均光照强度在X和Y之间白天和黑夜的时间各为12h,A植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 ,在此条件下B植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少或增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为

A125只/公顷 B100只/公顷

C75只/公顷 D50只/公顷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修复而引起突变。这说明一些基因 (  )

A. 通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状

B. 通过控制蛋白质分子的结构,从而直接控制生物的性状

C. 通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状

D. 可以直接控制生物的性状,发生突变后生物的性状随之改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法正确的是

A为多倍体,通常茎秆粗壮、籽粒较大

B为单倍体。通常茎秆弱小、籽粒较小

C杂交,后代基因型分离比为1:5:5:1

D①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示①②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是(

A.①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质

B.①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素

C.①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素

D.①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉.研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:

(1)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的 (父本/母本),其应用优势是不必进行 操作.

(2)为再开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体,相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色.

①此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育,结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是 ,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关.

②若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择 色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择 色的种子种植后进行自交.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是

A种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于

C预测未来种群数量变化的主要依据是

D利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征

查看答案和解析>>

同步练习册答案