[题目]下列不能看作是生命系统结构层次的是 ( )A. 一个人 B. 培养基上滋生的细菌和真菌C. 人工合成的脊髓灰质炎病毒 D. 发生水华的池塘题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列不能看作是生命系统结构层次的是（）

A. 一个人 B. 培养基上滋生的细菌和真菌

C. 人工合成的脊髓灰质炎病毒 D. 发生水华的池塘

【答案】C

【解析】试题解析：人的身体属于个体层次，A错误；细菌和真菌属于不同的种群，B错误；病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C 正确；发生水华池塘属于生态系统，D 错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指

A．适应特定环境 B．定向变异

C．定向生存斗争 D．能传种接代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】家蚕结黄茧和白茧由一对等位基因Y、y控制，并受另一对等位基因I、i影响。当基因I存在时，基因Y的作用不能显现出来。现有下面两组杂交实验，请回答下列问题：

(1)基因Y与基因I在染色体上的位置关系是______________。

(2)若实验一中的F2中结黄茧个体自由交配，后代中纯合子所占比例为________(用分数表示)。

(3)现有一类型家蚕与实验一的F1基因型相同，将该类型家蚕与实验一的F2中的结白茧杂合子杂交，理论上后代结白茧家蚕中纯合子所占比例为__________(用分数表示)。

(4)请分析实验二杂交实验图解，写出两亲本个体可能的基因型组合：__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】仔细观察下列各细胞结构模式图，并回答问题：

（1）乙图细胞属于________细胞，它与甲在结构上的最主要区别是___________。

（2）甲图代表的是___________（植物/动物）细胞，在甲、乙细胞中都具有的细胞器是［__］。

（3）甲图中与④形成有关的细胞器是［__］，能发生卡尔文循环的细胞结构是［___］。

（4）若某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了甲细胞的［___］。

（5）若用甲基绿、吡罗红染色剂对甲细胞进行染色，在显微镜下看到的现象是___________。

（6）若甲图是洋葱根尖分生区的细胞，则不具有的结构是［___］。

（7）若甲图是紫色洋葱鳞叶外表皮细胞，则其紫色存在于___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（）

A.1和3都具有双层生物膜
B.1和2所含酶的种类相同
C.2和3都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】腺垂体分泌的促甲状腺激素作用于(　　)

A. 甲状腺 B. 性腺

C. 脊髓 D. 脑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如图所示（两对基因位于两对同源染色体上），请问F1的基因型为（）

A.DdRR和ddRr
B.DdRr和ddRr
C.DdRr和Ddrr
D.ddRr