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    下列关于生物体内化合物的叙述正确的是（　　）
    A、细胞内的化合物都以碳链为骨架
    B、蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
    C、蛋白质是细胞代谢的主要能源物质
    D、核糖是构成ATP和RNA的基本成分
    考点：生物大分子以碳链为骨架,蛋白质在生命活动中的主要功能,糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：本题是与细胞内糖类、蛋白质、核酸、ATP等有关的题目，根据选项涉及的具体内容梳理相关知识，然后分析综合进行判断．
    解答： 解：A、细胞内的有机大分子都是以碳链为骨架，但并不是细胞内的化合物都是以碳链为骨架，A错误；
    B、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖，B错误；
    C、细胞代谢的主要能源物质是糖类，不是蛋白质，C错误；
    D、核糖是构成ATP和RNA的基本成分，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是生物大分子以碳链为骨架，二糖的水解产物，蛋白质、糖类的功能，ATP、RNA在组成上的关系，主要考查学生对细胞化合物的综合掌握与运用能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是（　　）
    A、丙酮酸可以通过线粒体膜进入线粒体
    B、产生的能量全部储存在ATP分子中
    C、有氧呼吸产生的[H]将氧还原成水
    D、无氧呼吸只在细胞质基质释放少量能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有连城白鸭和白改鸭两个肉鸭品种，羽色均为白色．研究人员用下表所示性状的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答：
    性状
    亲本    		羽色喙色
    连城白鸭白色黑色
    白改鸭白色橙黄色
    （1）F2中非白羽（黑羽和灰羽）：白羽约为
     
    ，因此鸭的羽色遗传符合
     
    定律．
    （2）若等位基因B、b控制黑色素能否合成（B表示能合成黑色素）；基因R促进B基因在羽毛中的表达，r抑制B基因在羽毛中的表达，但不影响鸭的喙色，则上述杂交实验中亲本连城白鸭的基因型为
     
    ；F2表现有不同于亲本的黑羽，这种变异来源于
     
    ，F2黑羽和灰羽鸭中的杂合子所占比例为
     
    ；F2代中，白羽鸭中杂合子的基因型为
     
    ，
     
    ．
    （3）F2中黑羽：灰羽约为1：2，研究人员认为基因B或R可能存在剂量效应，假设R基因存在剂量效应，即一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色．为了验证该假设，他们设计了如下实验：
    实验方案：选用F1灰羽鸭与亲本中的
     
    进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例．
    结果预测及分析：①若杂交结果为
     
    ，则假设成立；
    ②若杂交结果为
     
    ，则假设不成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑对人体部分生理活动的调节过程，据图回答下列问题．（图中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示内分泌腺，数字表示部分生理活动，其中，丙代表垂体，丁是甲状腺，激素c是肾上腺糖皮质激素．虚线部分表示神经调控．）

    （1）在正常情况下，餐后血糖浓度升高，图中
     
    （用字母表示）分泌增加，使血糖浓度降低．正常人体内血糖含量为
     
    ．
    （2）突然处在非常危险环境时，人体能通过图中生理过程⑥促使相关内分泌腺分泌的激素是
     
    ，使血糖浓度快速上升．由此可以看出人体对血糖浓度的调节属于
     
    调节．
    （3）图中②③过程表示了人体以
     
    方式调节体温，这种方式在人体处于
     
    环境中将发挥重要作用．
    （4）环境骤热时，写出人体体温调节的反射弧：
     
    ．此时，如果人体没有及时补充水分，血浆渗透压将变
     
    ．增加抗利尿激素的释放，进而引起
     
    对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡．
    （5）马拉松运动员在出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是
     
    达到动态平衡的结果．虽然人体具有体温调节能力，但人在高温环境中易中暑，这说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的生物膜层数是（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    脂质存在于所有细胞中，下面属于脂质的生物学功能的是（　　）
    ①生物膜的重要成分                      ②储存能量的分子  
    ③催化生物体内的新陈代谢反应             ④具有保温作用  
    ⑤具有生物活性，可对生命活动起调节作用    ⑥免疫功能．
    A、①③⑥B、③⑤⑥
    C、①②④⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示图解表示构成细胞的元素、化合物及其a、b、c、d代表不同的小分子物质．A、B、C代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

    （1）若物质a是葡萄糖，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是
     
    ．若物质A在动物、植物细胞中均含有，并可作为细胞内的最理想的储存能量的物质，则A是
     
    ．
    （2）物质b是
     
    ，由b形成B时的反应叫做
     
    ；在生物体内，物质B的生理功能主要有
     
    、
     
    、传递信息、运输载体以及构成细胞和生物体结构的重要物质等．
    （3）B化合物的特征元素是
     
    ；构成B的b约
     
    种，人体不能合成的，必须从外界环境中直接获取，这些b叫
     
    ．
    （4）细胞内物质C的主要分布场所是
     
    ，此外，
     
    和
     
    两种细胞器也含有少量的物质C
    （5）与d同属于一类的还有
     
    ，
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物的抗性突变是自发产生的？还是与相应的环境因素有关？1952年，有人设计下列实验，以研究探讨该问题．实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12．培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含．请据实验回答：

    （1）将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养，接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养．“印章”位置保持不变．比较培养原始大肠杆菌K12的培养基与培养基1，培养基1中需加入
     
    ．培养皿2、3根据其功能，分别称为
     
    培养基、
     
    培养基．
    （2）“印章”使用前需作
     
    处理．
    （3）培养基3中的菌落是
     
    ，培养基2中的菌落是
     
    ．
    （4）培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中．如图反复几次实验．请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”：
     
    ．
    （5）培养液4、8中的菌液越来越少，但培养皿7、11中的菌落越来越多．你的解释是：
     
    ．
    （6）要分离出单个菌落，除了本实验中的涂布法外，还可以用
     
    法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人口剧增可导致的后果是（　　）
    A、人均土地资源不断下降
    B、淡水资源日益丰富
    C、人均粮食资源日益丰富
    D、能源需求量不断下降

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