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    12．下列有关人体免疫的叙述中，正确的是（　　）
    A．记忆细胞受抗原刺激后能产生大量抗体
    B．机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应
    C．有人常患流行性感冒是因为机体不能产生抗体
    D．浆细胞和效应T细胞都能产生免疫物质

    分析 体液免疫和细胞免疫的具体过程：

    解答 解：A、记忆细胞受抗原刺激后能产生大量的浆细胞，浆细胞能产生大量的抗体，A错误；
    B、过敏反应是已免疫的机体再次接受相同的物质的刺激时所发生的反应，B错误；
    C、有人常患流行性感冒是因为流感病毒的类型非常多，以及流感病毒的容易变异，C错误；
    D、浆细胞（产生抗体）和效应T细胞（产生淋巴因子）都能产生免疫活性物质，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（　　）
    A．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明该细胞仍保持活性
    B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长
    C．发生质壁分离复原的过程中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，颜色加深
    D．质壁分离是指原生质层与细胞壁的分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
    C．被病原体感染细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的
    D．已分化的正常细胞不会因基因突变变成癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列说法中，不正确的是（　　）
    A．具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNA
    B．生物膜上的蛋白质有的能运输物质，有的能起催化作用，有的能与激素结合，有的能与神经递质结合
    C．核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关，蛋白质合成旺盛的细胞，核糖体多，核仁大
    D．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，1个6肽和6个游离的氨基酸，则这些多肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（　　）
    A．4、12B．10、12C．4、17D．10、17

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．当病原体侵入到宿主细胞中后，能够使宿主细胞裂解并释放出病原体的免疫细胞是（　　）
    A．吞噬细胞B．B淋巴细胞C．记忆细胞D．效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图示细胞融合技术的一些过程，据图完成下列问题：
    （1）若A、B原为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁，这种酶可能是纤维素酶和果胶酶，由此生成的A和B称为原生质体．由A、B到C的过程中，常用的物理方法有离心、振动、电激，融合完成的标志是产生细胞壁．
    （2）若A、B细胞为动物细胞，一般用胰蛋白酶将其分散开．由A、B到C的过程中，采用的不同于植物细胞融合的手段是用灭活的病毒诱导细胞融合．
    （3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B为淋巴细胞，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为动物细胞培养，这种细胞的产物可从细胞培养液或小鼠腹水这两种液体中提取．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．孟德尔在豌豆杂交试验中，成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律．下列有关分离定律发现过程的叙述中正确的是（　　）
    A．提出的问题是：为什么F2出现了3：1的性状分离比
    B．假设的核心是：控制某一性状的遗传因子在细胞中成对存在
    C．根据假设设计并进行测交试验属于演绎推理过程
    D．做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3：1，以验证其假设

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（　　）
    A．性激素B．染色体组数C．性染色体数目D．XY性染色体

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