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    回答下列关于微生物和酶的问题．
    高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．

    （1）①过程称为
     
    ，②过程是为了
     
    ．
    （2）Ⅰ号培养基称为--
     
    （按功能分）；该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分
     
    ．    A．琼脂    B．葡萄糖    C．硝酸铵    D．碳酸氢钠
    （3）一般对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了
     
    ．
    在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定．图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比．将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②．

    （4）根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是
     
    ．
    A．40℃一50℃B．50℃一60℃C．60℃一70℃D．70℃-80℃
    （5）据图判断下列叙述错误的是
     
    ．
    A．该酶只能在最佳温度范围内测出活性
    B．曲线②35℃数据点是在80℃时测得的
    C．曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度
    D．曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降．
    考点：微生物的分离和培养,培养基对微生物的选择作用,酶活力测定的一般原理和方法
    专题：
    分析：本题综合考查了微生物的培养、分离、纯化的方法步骤，培养基的成分，常用的灭菌方法及其适用情况，酶发挥作用的适宜温度及温度与酶活性的关系等内容，阅读背景材料，找出实验目的和原理，然后梳理微生物分离和培养的等相关知识点，根据问题涉及的内容综合分析解答．
    解答： 解：（1）由图中显示，在①前后试管中细菌数目减少，可推知此过程为稀释，②过程后使用划线法对细菌进行固体培养基培养，可推知此过程为分离纯化嗜热菌．
    （2）由图示可知表示过程是嗜热菌分离纯化的过程，Ⅰ号培养基为选择培养基．在培养微生物的培养基中，碳源和氮源必不可少，所以除淀粉外还应加入硝酸铵作为氮源．
    （3）细菌芽孢是在极端环境中产生的，具有耐高温等特点，只有用高温高压，才能杀死细菌芽孢，防止培养基污染．
    （4）在使用该酶时，应保证活性较高、酶的热稳定性较好的温度范围．由图中数据可知，60℃～70℃符合要求．
    （5）酶活性受温度影响，在不同的温度下，都可以测定酶的活性，A错误；由曲线①可知，该酶的最适温度是80℃，曲线②中的数据是将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，对于B选项而言是将该酶在35℃下上时间保存，然后在80℃下测定该酶活性，B、C正确；曲线②显示，酶的热稳定性从30℃开始不断下降，在70℃后，急剧下降，D正确．
    故答案为：（1）稀释    单个菌落的筛选（或筛选）
    （2）选择培养基    C
    （3）杀死培养基中的细菌芽孢
    （4）C
    （5）A
    点评：本题综合考查了微生物的培养、分离、纯化的方法步骤，培养基的成分，常用的灭菌方法及其适用情况，酶发挥作用的适宜温度及温度与酶活性的关系等内容，同时考查了学生的识图能力和分析问题的能力，运用所学的知识解决实际问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验．甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录．请回答下列问题．
    水温/℃ 10 20 30 40 50
    组别 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙
    清除血渍时间
    /min    		 67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68 9 11 67
    清除油渍时间
    /min    		 93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77 69 8 68
    （1）提高洗衣粉去污能力的方法有
     
    ．甲组在洗衣粉中加入了
     
    ．乙组在洗衣粉中加入了
     
    ．
    （2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有
     
    ．
    （3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由．
     
    ．
    （4）加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用．请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（　　）
    A、物质经过多级利用，实现了良性循环
    B、每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
    C、由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    D、由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．
    （1）如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
    ①激素甲代表的是
     
    ．
    ②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是
     
    ．
    （2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①该实验的因变量是
     
    ．
    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是
     
    ．
    ③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图．请回答：

    （1）胚胎干细胞可以从动物胚胎发育至
     
    期的内细胞团或胎儿的
     
    中分离得到的．
    （2）图中分化程度最低的干细胞是
     
    ．在体外培养条件下，培养液中加入
     
    因子，可诱导该干细胞向不同类型的组织细胞进行分化．
    （3）在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因
     
    的结果．
    （4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓移植治疗的实质是将如图的
     
    细胞移植到患者体内．
    （5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的
     
    ，其原因是
     
    ．
    （6）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用
     
    细胞与骨髓瘤细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌
     
    的杂交瘤细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性．杂交实验如图1．请回答：

    （1）上述亲本中，裂翅果蝇为
     
     （纯合子/杂合子）．
    （2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上．请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上
     
    ．
    （3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体．请写出一组杂交组合的表现型：
     
     （♀）×
     
     （♂）．
    （4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上．基因型为AA或dd的个体胚胎致死．两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换．这两对等位基因
     
     （遵循/不遵循）自由组合定律．以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将
     
    （上升/下降/不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于微生物和酶的问题．
    环境污染物多聚苯难以降解，研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶．
    （1）下列培养基中能有效分离联苯降解菌的是
     
    ，原因是
     
    ．
    A培养基（g/L）：某生长因子2.0，（NH4）2SO42.0，K2HPO43.0，MgSO41.0，pH7.4，多聚联苯50mL
    B培养基（g/L）：牛肉膏10.0，蛋白胨20.0，葡萄糖20.0，NaCl5.0，pH7.4
    C培养基（g/L）：某生长因子2.0，淀粉20.0，NH4NO32.5，MgCl20.5，K2HPO43.0，多聚联苯50mL，pH7.4．
    进一步研究发现，不同的金属离子对联苯水解酶的活性有一定影响，结果如表所示：
    金属离子（mmol/L） 相对活性（%）
    对照组 100
    Mn2+ 123
    Co2+ 79
    Mg2+ 74
    （2）依据表中结果，金属离子
     
    对该酶的活性有一定的促进作用．金属离子对酶的活性有促进或抑制作用，可能的原因是
     
    ．
    （3）通过酶工程可将联苯水解酶用于生产实践．酶工程通常包括酶的生产、
     
    、酶的固定化和酶的应用等方面．酶固定化的好处是
     
    ．
    （4）如图所示实线表示联苯水解酶催化的反应速率与酶浓度的关系，虚线表示在其他条件不变的情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与酶浓度的关系，能正确表示两者关系的是
     
    ．
    （5）红球菌和假单孢菌都能降解多聚联苯，便研究发现以每克菌体计算，两种菌降解多聚联苯的能力有所不同，对此现象合理的假设是
     
    或
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物基因工程中，用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体．把目的基因重组人Ti质粒上的T-DNA片段中，再将重组的T-DNA插入植物细胞的染色体DNA中．
    （1）科学家在进行上述基因操作时，要用同一种
     
    分别切割质粒和目的基因，质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过
     
    而黏合．
    （2）将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞，经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株．经分析，该植株含有一个携带目的基因的T-DNA片段，因此可以把它看作是杂合子．理论上，在该转基因植株自交F1代中，仍具有抗除草剂特性的植株占总数的
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）种植上述转基因油菜，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”．如果把目的基因导人叶绿体DNA中，就可以避免“基因污染”，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    牛的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（　　）
    A、DNA的半保留复制
    B、基因的选择性表达
    C、姐妹染色单体的分开
    D、同源染色体的分离

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