【题目】图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.请据图回答:
(1)图甲中共有条食物链,北极狐占有个营养级.
(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到(填“物理”,“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期的结果.
(3)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统 .
(4)图乙中C代表生态系统成分中的 .
(5)如表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况.
同化总量(×106J) | 现存个体中的能量(×106J) | 呼吸消耗量(×106J) | |
A | 900 | 200 | 590 |
B | 100 | 15 | 64 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 10 |
分析表可知,流入该生态系统的总能量为×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 . 从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是(填“增加”,“减少”或“不变”)的.
【答案】
(1)5;2
(2)物理;自然选择
(3)营养结构简单
(4)分解者
(5)900×106J;18%;减少
【解析】解:(1)图甲中共有条食物链,北极狐占有个营养级.(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到温度即物理信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期自然选择的结果.(3)与森林生态系统相比,冻原生态系统营养结构简单,故冻原生态系统抵抗力稳定性要低.(4)图乙中C代表生态系统成分中的分解者.(5)流入该生态系统的总能量为植物固定的能量:900×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ×100%=18%,从能量输入和输出来看,分析表可知,该生态系统中生物体内的总能量是减少的.
【考点精析】本题主要考查了生态系统的功能和生态系统的成分的相关知识点,需要掌握生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递;构成一个简单的生态系统的必需成分:生产者,分解者,无机环境才能正确解答此题.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于四种微生物的叙述,不正确的是( )
A.图中①②属于真核生物,③④属于原核生物
B.人们酿酒、做面包离不开②
C.图③有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核
D.④所示生物只能寄生在活细胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如图的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是( )
A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率
B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型
C.de段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏
D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究铁皮石斛的光合特性,研究人员测定了铁皮石斛在光、暗条件下的CO2吸收速率,结果如下图。
(1)在有光条件下,铁皮石斛与一般植物相同,细胞吸收的CO2在__________中被固定为__________,然后生成糖类等有机物。
(2)虽然黑暗条件下,铁皮石斛通过__________产生并释放CO2,但实验结果显示,暗期铁皮石斛CO2吸收总量始终__________,这与一般植物不同。
(3)科研人员进一步测定了铁皮石斛中酸性物质的含量变化,结果发现,酸性物质在暗期上升,光期下降,推测CO2____________________。在暗期,铁皮石斛不能将CO2转化为糖类等光合产物,原因是______________________________。
(4)为了探究这种作用的生理意义,科研人员测定了铁皮石斛气孔开放程度变化情况,结果如下图。
结果发现,暗期气孔开放程度__________光期。综合上述结果推测,铁皮石斛在光期条件下吸收CO2不足,而暗期可以__________,进而提高光合速率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是四类细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看,与其他三者的差别最大,主要表现 .
(2)太阳光能通过图中细胞结构[]进行的光合作用后,才能进入生物界.图中细胞中的[6]的功能是对来自内质网的蛋白质进行 .
(3)四类细胞中共有的细胞器是 , 以上的动物细胞中,一定不存在于蛔虫体内的细胞器为 .
(4)IV属于细胞.判断依据是 .
(5)分离细胞器的常用方法为 . 组成细胞壁的化学成分主要是 , 对植物细胞有作用.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是( )
A.提取受精卵的核单独培养不久就退化,说明细胞核离开细胞质不能生存
B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核不能生存
C.该实验说明,保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动
D.细胞核是细胞代谢的控制中心
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体神经元的结构.以下相关叙述中,正确的是( )
A.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量
B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号
C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质
D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X,Y,Z,P分别为构成生物大分子的基本单位,请据图回答下列问题:
(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写) .
(2)图中X是 , Ⅰ在小麦种子中主要是指 .
(3)Ⅴ在动物、植物细胞均含有,是生物体内理想的储能物质,则Ⅴ是 .
(4)物质P是 , 其结构通式为;若Ⅳ分子由n个P分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该Ⅳ分子的相对分子质量大约为 . 从理论上分析,该Ⅳ物质至少有个氨基和个羧基.
(5)生物体中的Ⅱ、Ⅲ可以通过进行染色,染色后Ⅱ呈现出色,Ⅲ呈现出色.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如下图所示。下列叙述不正确的是
A.由于X、Y染色体互为同源染色体,故染色体上基因的遗传符合分离定律
B.Ⅰ片段上基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
C.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男女患病情况不一定相同
D.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com